8作風紀律教育整頓責任狀(完整版)
【正文】 政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。 二、剖析總結，及時改正 存在這些問題的主要原因在于思想意識淡薄，法紀觀念不強，存在僥幸心理，責任意識不強等原因。 以上是本人在此次活動中的總結，不足之處請領導批評指正。 大隊以區(qū)分層次，突出重點為指導思想，結合當前部隊的實際情況，周密計劃、精心組織，采取集中學習與個人自學相結合，走出去與請進來相結合，專題輔導與座談討論相結合，教育整頓活動與重大火災隱患排查整改結合起來，確保學習質量和效果。 （三）在進行這此教育的同時，中隊還組織官兵收看新聞，觀看《XX省公安消防部隊正規(guī)化管理專題片》，組織官兵唱革命歌曲等，進一步加強愛國主義教育，推動活動的開展。 對于在查擺剖析階段查擺出來的問題，大隊進行了全面梳理、客觀分析，對凡能整改的立即著手改正，讓官兵感受到大隊在作風上的變化，對一些尚需時日才能解決的問題，列出題目，納入日程，抓緊調研，提出方案抓整改落實。 二是制度措施過硬，嚴格落實轉段申請制度，凡上一階段整頓質量不高或經大隊黨委評定認為教育整頓工作走過場，有形式主義現象或階段性驗收不過關的，不準轉入下一階段。一是抓思想認識到位。因此，大隊在建立健全與本單位相適應的各種規(guī)章制度上很抓落實，全體官兵形成合力，標本兼治，堵源截流，將各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。為教育全所職工上、下班我行我素、自由散漫起到了決定性的組織作用。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。 劉華杰 2012725 第15頁 共15頁。 三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能 沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 安化供電所賈忠平 2012年3月7日 第五篇。 通過參加局里的會議和我所里組織的整頓學習后，全所職工從思想上上了一個新的臺階，作為我個人而言也受益匪淺。三是抓查擺剖析到位。第一是抓學習，不斷促進官兵文化素質修養(yǎng)提高。二是對于近期能抓好的幾項工作立即嚴抓落實。 大隊按照實施方案的要求，認真查擺問題、分析問題，結合工作實際進行剖析。 大隊以條令條例暨作風紀律教育活動月為契機，參照總隊下發(fā)的《官兵行為規(guī)范示范片（試行）》，通過嚴格正規(guī)的訓練，進一步規(guī)范部隊日常管理、作風紀律、內務設臵和官兵行為舉止。通過教育，有力地解決了一日生活秩序、請銷假、查鋪查哨、用車審批、營區(qū)安全管理、滅火組織不嚴等方面存在的問題，使部隊面貌發(fā)生了一定的變化。 再修條令條例和規(guī)章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執(zhí)法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層干部。 （二）工作中缺乏頑強拼搏精神，專業(yè)業(yè)務素質沒有進一步提高。根據支隊《關于印發(fā)全市消防部隊紀律作風教育整頓活動方案的通知》精神，緊密結合中隊實際，從2011年12月12日至2012年1月8日，集中28天時間在中隊開展了紀律作風教育整頓活動，通過本次活動使我增強了法紀觀念。對自己從事的本職工作和其它內工作，做到立說立行，干就干好。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和工作作風。作為一名現役
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