8作風教育整頓整改措施(完整版)
【正文】 不饒、 知難而進的勇氣完成上級部門交給的各項任務。對待工作有時不夠主動、 積極，只滿足于解決上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，有時等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。作風教育整頓整改措施 按照辦事處黨委干部作風教育整頓活動的總體部署和查找問題階段的工作要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)作出以下整改措施： 一、存在的主要問題 政治理論學習不夠，政治理論水平不高。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。 要積極開拓進取，提高工作水平。 第二篇：教育系統(tǒng)干部作風整頓整改措施教育系統(tǒng)干部作風整頓活動整改措施 通過近期的干部工作作風整頓。 工作作風不夠扎實。 待人接物不夠細。 四、整改的措施 提高認識、分析和解決問題的基本能力。近朱者赤，近墨者黑。 通過第一階段的學習提高，第二階段的對照檢查，針對存在的問題和不足，我們要認真進行整改，要以這次機關作風教育整頓活動為契機，把我局的紀律作風抓好，抓落實，樹立良好的工作作風和全心全意為人民服務的思想，為全縣經(jīng)濟發(fā)展作出新的貢獻。 （二）工作作風不實。12三、下階段的整改工作 針對上述情況，為了維護中心的窗口形象，為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強紀律建設促進機關作風整頓，以加強服務意識建設促進行風建設，以加強行風建設和作風建設促進窗口建設”。各位工作人員必須服從服務于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。近朱者赤，近墨者黑。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解，范文《個人作風整頓整改措施》?？创唧w工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。 各位同志，加強部門行業(yè)作風建設，切實體現(xiàn)為民服務宗旨是我們的行為準則。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時上下班，一般情況下不得請假，凡請假的必須按請銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。同時部分工作人員對本部門業(yè)務吃得不深，把得不透，對本單位的業(yè)務不完全熟悉，解答業(yè)務咨詢時有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對中心工作流程不完全了解，造成服務時間延長和服務質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時有發(fā)生。行評工作和機關干部作風整頓工作取得了階段性的成效。 總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校的要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。對待工
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