8主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視問題清單及整改措施(完整版)
【正文】 任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識面窄，工作思路、工作方法和落實舉措等缺乏創(chuàng)新。二是開展批評與自我批評方面顧慮多、彈性多、剛性少，自我批評沒面子，批評領(lǐng)導(dǎo)丟帽子，批評下級失票子，在工作中說多了、說重了影響班子關(guān)系，對自己的不足也沒有主動請同志們正面指出。二是謀劃工作缺乏科學(xué)性。 。二是政治敏感性還不強。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)過程也比較粗糙，沒有系統(tǒng)地去讀原著、學(xué)原文、悟原理，對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。 。四是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門出主意，有時把工作推進慢、任務(wù)不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了本領(lǐng)恐慌。有時怕執(zhí)行規(guī)定過嚴，會束縛干部手腳，影響干部積極性。自己是從農(nóng)村家庭出來的孩子，自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。隨著職務(wù)的提升，聽到的表揚多了、批評意見少了，紀律意識也有所弱化。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。四是要對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，說辦就辦、急事急辦、特事特辦，決不能推諉扯皮，決不能消極怠工。 一是牢記打鐵還需自身硬。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強，在遇到挫折的時候，會出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓**?？蒲泄ぷ髂壳伴_展難度很大，班子領(lǐng)導(dǎo)對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是從與領(lǐng)導(dǎo)們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領(lǐng)導(dǎo)對公司科研工作還是不理解和質(zhì)疑的。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面： （一）堅定理想信念的自覺性不夠強。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。 第12頁 共12頁。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，堅持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了軟指標，靜不下心，抓得不緊。 二是要加強深入基層員工調(diào)研。二是把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實際工作的意識和能力還不夠強，理論和實際相結(jié)合上存在兩層皮問題。 二是把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)，重點推動黨內(nèi)監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實，不斷扎緊制度籠子、凈化政治生態(tài)，全面推進從嚴治黨。 一是增強履職意識，要正確理解紀委負監(jiān)督責(zé)任的科學(xué)內(nèi)涵，自覺調(diào)整思路
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