8主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的問(wèn)題清單(完整版)
【正文】 想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。 ，在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。 加強(qiáng)政治敏感性，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，做到大是大非面前不糊涂，在重大原則問(wèn)題上不動(dòng)搖。 立行立改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 對(duì)照《準(zhǔn)則》 是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。 ，沒能做到暢所欲言，討論和爭(zhēng)論不夠。 ，有所保留，缺乏揭開深層次問(wèn)題的勇氣。 、新使命、新要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深、不細(xì)、流于形式，僅限于會(huì)議精神的傳達(dá)和表面的學(xué)習(xí)，沒有把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記講話精神聯(lián)系起來(lái)。 立行立改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 對(duì)照《條例》 是否存在優(yōu)親厚友，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。面對(duì)一些遺留問(wèn)題，有時(shí)擔(dān)心出力不討好、怕得罪人，協(xié)調(diào)處理容易出現(xiàn)畏難情緒、觀望心態(tài)和事緩則圓的想法。 、尊老愛幼，創(chuàng)造良好的家庭氛圍，以提高幸福指數(shù)，也為更好地開展工作助力。 立行立改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 對(duì)照《條例》 是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。但在工作開展過(guò)程中，存在因個(gè)人情緒激動(dòng)，簡(jiǎn)單粗暴與團(tuán)隊(duì)成員討論工作問(wèn)題的情況。 自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)格按照黨中央和上級(jí)黨總支的工作要求，不打折扣做好相關(guān)工作。 定期開展批評(píng)與自我批評(píng)，團(tuán)隊(duì)成員之間，深入查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，不再“下不為例”；階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)、反思，自責(zé)而不自寬，嚴(yán)格要求，做到防微杜漸。 立行立改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 對(duì)照《準(zhǔn)則》 是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。 。 立行立改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 對(duì)照《準(zhǔn)則》 是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
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