7音樂教育思想啟迪思考(完整版)
【正文】 這種思想對(duì)于音樂教育理念的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的作用。老子主張的道家音樂思想強(qiáng)調(diào)的是“大音希聲”，這屬于自然音樂論，認(rèn)為音樂的本原是天然形成的而不是人為形成的；而莊子作為道家的另一個(gè)重要代表，在老子道家音樂思想的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了“天人合一”“至樂無樂”的音樂觀。 三、音樂思想對(duì)音樂教育理念的啟迪作用 。 二、音樂教育的理念分析 對(duì)于音樂教育理念的理解，不同時(shí)期不同國(guó)家都有自己特有的定義。音樂教育思想啟迪思考 一、音樂思想的概念闡述 什么是音樂思想呢。比如在德國(guó)，音樂教育理念強(qiáng)調(diào)的是音樂教育影響人的日后發(fā)展，應(yīng)該是面向所有人的，如卡爾X8226。儒家音樂思想推崇的是“樂教”，強(qiáng)調(diào)了音樂對(duì)于教化人的作用。道家音樂思想雖然在一定程度是消極的，但是它對(duì)于后世的音樂審美思想形成了基礎(chǔ)性的作用，是中國(guó)傳統(tǒng)音樂教育的指導(dǎo)思想。1）“以人為本”的音樂思想能夠最大化激發(fā)人類潛能。音樂的教育理念在不同國(guó)家不同時(shí)期都有不同的定義，當(dāng)然除了國(guó)家和歷史對(duì)音樂教育理念的影響之外，還有眾多因素?cái)_動(dòng)著它，而其中最值得關(guān)注的當(dāng)屬于音樂思想的深刻影響?！耙匀藶楸尽钡囊魳匪枷雽?duì)于當(dāng)前音樂教育理念的影響在我們的日常生活中的作用也越來越多，逐步進(jìn)入了中小學(xué)、大學(xué)等課堂。2）“以人
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