8中學(xué)五五普法交流材料(完整版)
【正文】 學(xué)問(wèn)有一個(gè)初步理解，明白本人的權(quán)益和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律根底。教職員工普法教育學(xué)習(xí)明白職責(zé)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作安康、諧和、順利展開(kāi)。 二、不時(shí)學(xué)習(xí)，明白重點(diǎn)，完成“五五”普法整體推進(jìn)不時(shí)學(xué)習(xí)《教員法》《義務(wù)教育法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)廣闊教職員工法制觀念和法律認(rèn)識(shí)。學(xué)校充沛發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，經(jīng)過(guò)政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和認(rèn)識(shí)逐漸進(jìn)步，從而構(gòu)成良好的行為習(xí)氣和成熟安康理。我校依據(jù)國(guó)度公布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，分離學(xué)校實(shí)踐，樹(shù)立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比擬標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)視檢查的同時(shí)，也提高了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)行依法治校；對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處置
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