20xx春蘇少版音樂四年級下冊教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 和運用。 能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造的能力。 （ 2）音樂情緒與情感 —— 聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。 表現(xiàn) （ 1）演唱 —— 樂于參與各種演唱活動。 能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進行簡單評論。 能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進行音樂交流。 四 、教學(xué)進度安排 ： （詳見附表） 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 課 時 安 排 第一周 第一單元《舞起來》 唱 《跳吧！跳吧！》 第二周 唱 《我的家在日喀則》 聽《馬刀舞》 聽 《花之圓舞曲》 我的創(chuàng)編：集體舞 第三周 我的創(chuàng)編：集體舞 豎笛 第二單元《田野的召喚》 唱《我們的田野》 第四周 唱《五月的夜晚》 聽《春到沂河》 聽《美麗的村莊》 集體舞《美麗的村莊》 第五周 豎笛 成長的足
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