7行為規(guī)范示范校創(chuàng)建方案及措施(完整版)
【正文】 3在走廊內要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內大聲喧嘩、追來跑去。 2愛惜學習用品，自己的學習用品分類擺放，整潔有序。 1在家能按時、獨立完成作業(yè)，先做完作業(yè)后休息。家里經常開窗透風。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說再見。 以鄧小平的“三個面向”和江澤民“三個代表”的重要思想為指導，以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的一系列指示精神為依據，遵循青少年兒童發(fā)展的身心特點，堅持德育工作與時俱進，體現時代特點，通過科學的方法和途徑，促進青少年學生良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展，努力構建新型的人才培養(yǎng)模式，提高學校素質教育的質量和水平?；谝陨险J識，我們認為在中學生良好習慣的培養(yǎng)上，應該集中在三個大的方面即：做人、做事和學習。 具體劃分為以下幾點： （一）、生活好習慣 在家里不任性，自己的行動應事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。 自己洗手、洗臉、洗手絹等小衣物。 1不長時間看電視、不看有害的書，按時作息，早睡早起，每天保證八個小時的睡眠時間。 2課堂上積極回答問題、提出問題。 （三）、學校好習慣 2按時到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。 3有主人公意識，能對班級集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。 4不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動撿拾廢物，能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生， 4遇到壞人壞事要主動、及時向家長或老師報告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭。 5自覺使用請、謝謝、對不起等文明禮貌語言。（2）個別接觸，個別談話。（5）讓孩子做有限的選擇。 要求學生知道《行為規(guī)范實施細則》中的內容要求。 全校上下開展一次大規(guī)模的殲滅戰(zhàn)，爭取在最短的時間內克服排查出的陋習。 學校設立監(jiān)督崗，級部設立執(zhí)勤崗，及時糾正學生違反好習慣的行為。 大金店二中 第10頁 共10頁。 第三階段。對部分較
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