【摘要】6.4線段的和差1.下列說法不正確的是(A)A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點C一定在線段AB外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
2024-11-28 12:27
【摘要】6.3線段的長短比較1.下列圖形能比較大小的是(C)A.直線與線段B.直線與射線C.兩條線段D.射線與線段2.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能確定3.平面上A,B兩點間
2024-11-28 16:37
【摘要】6.2線段、射線和直線1.下列各直線的表示方法中,正確的是(D)2.下列說法錯誤的是(C)A.兩點確定一條直線B.線段是直線的一部分C.同時過三個已知點一定可以畫出直線D.把線段向兩邊無限延長即是直線3.如圖,A,B,C是同一直線上的順次三點,下列說法正確的是(C)(第
【摘要】?期末綜合練習(xí)題七年級上學(xué)期一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.絕對值大于2且小于5的所有整數(shù)的和是()A.7B.-7C.0D.52.如圖1所示的圓柱體的表面展開所得到的平面圖形的示意圖是().CB3.已知-7是方程
2024-11-26 18:30
【摘要】課題授課日期:2016年月日星期教學(xué)目標(biāo)、類比,經(jīng)歷單項式、多項式概念的發(fā)生過程,了解單項式、多項式、整式的概念;;、項的系數(shù)、多項式的次數(shù)等概念。了解整式在解決實際問題中的應(yīng)用。重點單項式、多項式及其相關(guān)概念。難點單項式、多項式相關(guān)概念中的系數(shù)、次數(shù)的概念容易混淆,尤其是系數(shù)還包括符號,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)準(zhǔn)備多
2025-04-17 05:40
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站2.1整式班級學(xué)號姓名分數(shù)一.判斷題(1)是關(guān)于x的一次兩項式.()(2)-3不是單項式.()(3)單項式xy的系數(shù)是0.()(4)x3+y3是6次多項式.()(5)多項式是整式.()二、選擇
2025-06-24 20:11
【摘要】七年級數(shù)學(xué)下冊第8章同步練習(xí)題,若OC平分∠AOB,則∠AOC=∠AOB,∠AOC=∠2,如圖,圖中小于平角的角有個?其中可以用一個大寫字母表示的角有個,它們是。3、
2024-08-13 23:30
【摘要】分式的基本性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)–7x,yx2,a94?,32yx?,m?77,?2a,xx2,112??xx中,整式有:_________________________________________________;分式有:___________________________
2024-12-03 05:54
【摘要】分式的意義一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是分式,哪些是整式?135a?;23mn?;46x?;13?2、x取什么值時,分式43x?有意義?3、若分式2545xxx???的值為零,求x的值。4、(1)當(dāng)x取何值時,分式211xx??沒有意義;
2024-11-29 01:48
【摘要】絕對值專題一相反數(shù)、絕對值的概念及應(yīng)用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
2024-11-27 22:08
【摘要】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-11-28 14:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負有理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.不大于4的正整數(shù)的個數(shù)為()A.2B.3C.4