【正文】 著接著張名片。（掌聲）自我介紹： 如何進行特色自我介紹。姓名，籍貫，職業(yè)，有些同學(xué)要展現(xiàn)自己的個性，也可以稍微談?wù)勑愿?、愛好等等。（如果在座的小朋友姓名中有鑫就不說這個。（～～～）趕緊介紹一下自己名字。然后我就是這么自我介紹的，剛一說完，下面噓聲一片。比如說：姓范名健，模范的范，健康的?。恍涨孛麎?，秦始皇的秦，長壽的壽。這位帥哥，我看你一臉自信，你肯定知道。別緊張，別緊張。不知道籍貫的同學(xué)舉手啊。（鄧小平），大學(xué)第一次自我介紹的時候，我說我來自毛主席的家鄉(xiāng)——湖南，后來人家上去說，湖南出了個毛澤東，我們四川廣安就出了個鄧小平。哎，這就挺好，一下子就讓我們有一個地理上的概念了。我數(shù)一二三，看誰先舉手。（～～）籍貫是說明你是哪里人，只需簡單介紹一兩句即可，不宜長篇大論。但是你讓我跟你說說謝霆鋒和張柏芝為什么離婚了，恐怕，你比我更清楚。希特勒我們知道，納粹德國的頭子，雖然大家認(rèn)為他很壞，但是你們不得不承認(rèn)他是一個天才演說家，他能在臺上呼風(fēng)喚雨，他能說得臺下的群眾內(nèi)心激昂。 我們練習(xí)身體語言是為什么。真相只有一個。但是，他演講的姿勢、儀態(tài)非常標(biāo)準(zhǔn)，給人的印象非常好。 站姿（待完善）手勢語言 一、手勢語言有三個最重要的原則 第一、要適當(dāng)。啟發(fā)思維，引起聯(lián)想。啊~~~~”（要搞笑）顯得有氣魄，有聲勢，有感動。有些同學(xué)啊，練著練著就有練功走火的感覺（模仿姿勢）。各位，手勢向前小切；朋友，再往前一點中切；大家好。 上菜 將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為6075度。這些動作一定要避免，寧可不用手勢，也不要手亂動。（～～）你們誰讀這段文字。撐一支長蒿，向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。 這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的。（奇志大兵。站姿～手勢～ 嗯，很好，看來還是很有成效。 我給你們講，你們都是小屁孩，而且都是放假，你們想干嘛。（模仿動作）你也不要雙手往下一交叉，裝作防守任意球。雖然我一般帥，但是聽著聽著就覺得帥了。 好，我們總結(jié)到這里。讓人家一看，喲，人模狗樣，不錯不錯。大家說，是不是。說得通俗點就是：見人說人話，見鬼說鬼話。大家看看這個人講得怎么樣。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。好，那你坐前面，讀的蹲在后面。（建黨偉業(yè)演講視屏學(xué)習(xí)，無放映設(shè)備就不放） 學(xué)生表演雙簧，一個人在背后讀，一個人在前面做手勢。幅度分為小、中、大三個幅度。 拍菜 將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為6075度。 切菜 將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為6075度。 肩部以上，稱為上區(qū)。奧特曼 單勢、復(fù)勢 單勢一只手，復(fù)勢兩只手。 第三、要對稱。比如，他有一次回母校耶魯大學(xué)給畢業(yè)典禮做演講：對于甲等生，你們可以成為大公司的老板；而對于丙等生，你們可以成為美國總統(tǒng)。 課堂信息傳遞的總效果＝7％的文字＋38％的有聲語言＋55％的態(tài)勢語言。每個人演講都有很特別的手勢，比如我的歷史老師，手勢是這樣的（模仿），大理段氏一陽指；我的語文老師，是這樣的（模仿），丐幫降龍十八掌。（看大屏幕）我們再來看看他的演講，字幕不清楚，而且我們聽不懂德語。能在臺上呼風(fēng)喚雨的人，肯定都是獨具魅力的。有些人把自己的家鄉(xiāng)說了半天，結(jié)果人家記住了他家鄉(xiāng)，下次只記得讓你帶吃的，忘了你姓甚名誰