20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課母雞叫咯咯課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】母雞叫咯咯母雞為什么叫呢？在什么情況下她會(huì)叫呢？對(duì)，下蛋之后會(huì)叫來(lái),我們一起分享雞媽媽的快樂(lè)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌母雞母雞叫咯咯，雞蛋已生落脖子伸伸兩翼?yè)鋼湎蛉藞?bào)喜，添快樂(lè)！

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第11課劃船課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】站《劃船》站音樂(lè)：劃船站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版站欣賞歌曲：《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀

2024-12-11 04:30

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課跳呀，快來(lái)跳舞教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《跳呀，快來(lái)跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、唱民族民間童謠，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)，初步感受各民族童謠不同的音樂(lè)風(fēng)格。2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)和表演，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)舞蹈的興趣和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂(lè)活動(dòng)（表演）中大方自然地展現(xiàn)自我，并樂(lè)于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢(shì)“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階，能在模唱后聽(tīng)辨出不同的音組。教學(xué)

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第10課玩具進(jìn)行曲教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)多媒體動(dòng)畫(huà)，欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》，讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛(ài)的玩具形象，感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來(lái)歌唱，能整齊地演唱并背唱《玩具進(jìn)行曲》。3、歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽(tīng)的效果，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣，以及玩具們可愛(ài)的形象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、以"游戲樂(lè)"為主線(xiàn)，以音樂(lè)知識(shí)

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第10課玩具進(jìn)行曲教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1．利用多媒體手段，學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過(guò)“跳鍵盤(pán)”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2．歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽(tīng)的效果，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣，以及玩具們可愛(ài)的形象。3．以簡(jiǎn)單易行的創(chuàng)作歌詞游戲，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4．通過(guò)多媒體動(dòng)

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課是誰(shuí)在敲課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】是誰(shuí)在敲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐字清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌。?2、欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂(lè)器。教學(xué)重點(diǎn)：?通過(guò)欣賞和演唱了解美國(guó)兒歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)及特點(diǎn)。歌詞?是誰(shuí)輕輕敲著窗子？?是誰(shuí)嗵嗵在敲門(mén)？?媽媽輕輕敲著窗子，

2024-12-11 04:28

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課是誰(shuí)在敲課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】是誰(shuí)在敲《是誰(shuí)在敲》是一首美國(guó)兒歌歌詞?是誰(shuí)輕輕敲著窗子？?是誰(shuí)嗵嗵在敲門(mén)？?媽媽輕輕敲著窗子，?弟弟嗵嗵在敲門(mén)。播放《是誰(shuí)在敲》錄音范唱帶，用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲。課外任務(wù)：回家后將所學(xué)的歌曲《是誰(shuí)在敲》唱給爸爸媽媽聽(tīng)。謝謝欣賞

2024-12-11 04:28

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課公雞、母雞大象課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】A公雞、母雞大象A圣·桑圣·桑(—1921)法國(guó)音樂(lè)大師。精通作曲、指揮，且為鋼琴與管風(fēng)琴演奏家。代表作品管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》。A管弦樂(lè)組曲組曲：幾個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)章,在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思下,排列、組合而成的器樂(lè)套曲。A狂

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】這是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，說(shuō)法很多。筆者認(rèn)為音樂(lè)是一種聲音藝術(shù)而非視覺(jué)或其它什么感覺(jué)的藝術(shù)。把樂(lè)音（有時(shí)也適當(dāng)使用噪音）按一定的規(guī)律組織起來(lái)，使人聽(tīng)之產(chǎn)生美感，這種藝術(shù)就叫音樂(lè)。什么是音樂(lè)？什么是音高？樂(lè)音聽(tīng)起來(lái)有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的，頻率高聲音就高，頻率低聲音就

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】A聲音的強(qiáng)弱A強(qiáng)弱AfpAffppfpfpffppfppppffffppp1.2.A我會(huì)念ffppfpfpffpp1.A我會(huì)做fffffppppppp2.A我會(huì)

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課公雞、母雞大象課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】公雞、母雞大象音樂(lè)小常識(shí)力度符號(hào)休止符的作用漸強(qiáng)減弱記號(hào)（管弦樂(lè)套曲）——【法】圣-?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》的十四段音樂(lè)

2024-12-13 01:26

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第4課好朋友來(lái)啦教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】好朋友來(lái)啦教學(xué)目標(biāo)：１、能認(rèn)真的學(xué)會(huì)演唱歌曲《好朋友來(lái)啦》。２、能用充滿(mǎn)童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行表演。３、能禮貌待人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程：一、進(jìn)行新課：1、老師第一遍自唱自演《好朋友來(lái)啦》提問(wèn)：老師在做什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是做客時(shí)，敲門(mén)的場(chǎng)景）2

2024-11-19 11:52

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽(tīng)教案4(已修改)

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽(tīng)教案4(編輯修改稿)

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽(tīng)教案4-wenkub.com

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽(tīng)教案4(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽(tīng)教案4-資料下載頁(yè)