【正文】 和朋友外出時，她說“請在 10 點(diǎn)前回來”。 have to C. to play。 stop doing sth. 表示的是 “停止做（正在做的）某事 ”，這里的 doing ，所表示的行為發(fā)生在 stop 之前，作 stop 的賓語。 【課堂變式】 —Did you have anyone ____ the trees? —Yes, I had the trees _____. A. to water。 【課堂變式】 This kind of food_____ cool, clean and dry according to the instruction. A. should be carried B. must be put C. should be placed D. must be kept 【解析】 根 據(jù)句意，主語 food 是動作的承受者，用被動語態(tài)，而空格后的 cool 是形容詞，而 “keep+某物 +形容詞 ”意為 “使 …… 保持 …… 狀態(tài) ”，故選 D。 【例句】 These books can’t be read for children. 這些書孩子們不能讀。 yet“還，仍然，可是 ”； instead 意為 “代替 ,替代 ”，只能位于句末，強(qiáng)調(diào)不做前面的事情，而做后面的事。 Tom doesn’t study hard. Instead, he plays football all day. 湯姆學(xué)習(xí)不努力，反而整天踢足球。當(dāng)堂評價方案 167。有錯誤的話及時解決糾正。 Step 3 完成教材 2a2c 的任務(wù) 【操作案例】 1. 要求學(xué)生翻開課本 P50。（ 2 分鐘） 5. 完成教材 1c 的任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù) 1a 中的陳述，利用方框內(nèi)的短語編寫對話， 進(jìn)行練習(xí)，然后要求 23 位學(xué)生上臺表演。課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1 情景導(dǎo)入 每個青少年在生活中都會 碰到允許或者 不允許做某事，例如在商場購物時，我們應(yīng)該允許選擇自己的衣服，而作為父母卻不允許我們選 擇自己的衣服，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？你們是贊同還是不贊同呢，請大家說出自己的觀點(diǎn)。他們不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。 2. Teenagers should not be allowed to 。 Teacher: Could you tell me what students should be allowed to do or shouldn’t be allowed to do? Students: ① Students should be allowed have parttime jobs. ② Students shouldn’t be allowed get their ears pierced. … 環(huán)節(jié)說明：通過課前師生互動，讓學(xué) 生在自己感興 趣的話題產(chǎn)生共鳴，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時 be allowed to do 的應(yīng)用，為學(xué)習(xí)新課打下了伏筆。 (3 分鐘） 6. 聽力內(nèi)容鞏固訓(xùn)練。播放錄音一遍，完成 2a， 2b 的聽力任務(wù)。（ 2 分鐘） 漢譯英，每空一詞 。備課資料包 a. 詞匯包： instead of 代替；而不是 instead of 是一介詞短語，表示 “代替、而不 ”。 instead 也可用在句末，意為 “頂替、代替 ”。根據(jù)句意為 “我們沒有咖啡了，喝茶吧 ”確定選 D。 ：直接將被動語態(tài)的陳述句的情態(tài)動詞提到的句首。 (2) “get+賓語 +過去分詞 ”結(jié)構(gòu)意為 “讓 …… 被 ……” ，其中過去分詞和賓語之間這被動關(guān)系，該動作由他人（非主語本身）來完成，含有 “被動意義且強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成 ”的意思。 water B. to water。 【備課例句】 She stopped crying and listened to the music. 她停止哭泣，聽起音樂來。 can D. playing。 5. I should not be told what to do. 我不應(yīng)當(dāng)被告訴要做什么。（ 4 分鐘） Questions: 1. Do your mother love you? How do you know? __________________________________________ 2. How do your mother care about you? __________________________________________ 3. What bad things did you do to against your mother？ __________________________________________ 環(huán)節(jié)說明：通過帶著問題去學(xué)習(xí)詩歌，從而達(dá)到導(dǎo)入新課的目的，同時也可以使學(xué)生積極閱讀詩歌，理解母愛的內(nèi)涵。（ 4 分鐘） Only mother’s love is true love in the world. She gives everybody everything all her life. When you are still a tiny baby, mother takes good care of you as much as . When you are awake, she always holds you in her arms. When you can run through the , she feels very worried about your and keep you away from . When you fall and hurt yourself, she will give you a and you up. On cold winter days, she always tells you to put on more clothes. She usually stands in the wind for you back from school. When you to school without breakfast, she is always worried about you at home. She often about your study. When you make some in your study at school, you will see the brightest on her face. Mother is always ready to give her children she has, never to anything. What true love it is in the world! So I will say to my mother, “My dear mother, I love you forever!” 4. 完成教材 3b 的任務(wù)，要求學(xué)生再次閱讀詩歌，回答 3b 中所提出的問題（ 5 分鐘） 5. 想一次你做的一件你父母不讓你做的事，把你的故事和你的同伴分享。 如： Fleas are tiny insects. 跳蚤是很小的昆蟲。ve been a bad boy today. 你今天不 是個乖孩子。 1. vt. 感到遺憾，表示歉意，懊悔 ① regret+ n./ pron. If you don’t do it now, you’ll only regret it. 如果現(xiàn)在不做，以后一定會后悔的。 4. Members should be allowed to use dictionaries. Yes, but they should only use EnglishEnglish dictionaries. 成員們應(yīng)當(dāng)被允許使用字典。 Step 2. 暢通 Grammar Focus 回顧語法重點(diǎn) . 要求學(xué)生分角色問答并翻譯表格中的句子。 4. 小結(jié)訓(xùn)練。 3. Do you ever get to class late? Yes, I sometimes get to class late. 你曾經(jīng)上課遲到過嗎 是的，我有時上課遲到。而且還可以很自然的導(dǎo)入到本節(jié)課的內(nèi)容。下面我看聽磁帶，看這個男孩是怎么認(rèn)為的。以鞏固對聽力內(nèi)容的了解。 1e 的任務(wù)。 Her parents are very strict with her. 她的父母對她要求很來。 with 【解析】前一空是對人要求嚴(yán)格，后一空是對學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，正確答案是 C。自主學(xué)習(xí)方案 【新詞自查】 根據(jù)句意和提示完成句子。 然后邀請幾位同學(xué)給出自己的答案，全班一起檢查討論。當(dāng)堂評價方案 167。 The boy succeeded in passing the three final exams. 這男孩順利通過了期末的三門考試。 【溫馨提示】 如果句子為主從復(fù)合句，則主句倒裝，從句不倒裝。 1. She wants to work hard to a her dream. 2. Her father has nothing watching TV. 3. I really c about the result of the exam. 4. My brother dreams of being a r star like Liu Xiang. 5. Seven hours later, the doctors in saving the boy in danger. 167。 2. 用括號中所給單詞的正確形式完成句子，并把它們譯成漢語。給出 5 分鐘的時限，并請 4 位同學(xué)朗讀自己的句子，核對答案。 1. 根據(jù) 3a 所給表格列舉出的內(nèi)容提示，和你的同伴討論你同意或不同意的家規(guī)，并寫出提要填在表格中。 【課堂變式】 Only in this way _____ progress in your English. A. you make B. can you make C. you be able to make D. will you able to make 【解析】 only 位于句首且引導(dǎo)的短語作狀語時，主句應(yīng)用部分倒裝語序，故選 A。 the way: 擋道的；妨礙人的 【備課例句】 I think the poor health gets in the way of your 礙你的學(xué)習(xí)。 【備課例句】 All of use should know the importance of having a balanced diet. 我們都應(yīng)當(dāng)知道均衡飲食的重要性。然后播放錄音，全班同學(xué)一起跟讀。課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1 2a 情景導(dǎo)入（參考案例） 1. 情景導(dǎo)入 ： 本文是一篇議論文，在學(xué)習(xí)短文之前教師可參照 2a 準(zhǔn)備幾個與短文內(nèi)容相關(guān)的問題，然后邀請幾位同學(xué)就提出的問題給出自己的答案或見解。； 2. enter v. 進(jìn)來；進(jìn)去； 3. choice n. 選擇，挑選； 重點(diǎn)詞組 1. get in the way of 擋?的路，妨礙 2. a running star 一名賽跑明星 3. achieve one’ s dream 實(shí)現(xiàn)夢想 4. have nothing against running 沒理由反對賽跑 5. other possible jobs 其他可能的工作 6. end up as a professional runner 最終成為一名職業(yè)的賽跑者 7. enter university 進(jìn)入 大學(xué)