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20xx秋人美版美術(shù)一上第9課有趣的勺子word教案(完整版)

2025-01-15 16:10上一頁面

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【正文】 生,隨時發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。 ( 1)、貼圖,分析結(jié)構(gòu)。 ( 1)、會“藏”的勺子。 板書:形狀、大小、材料、用途 小結(jié):大家分析得很有道理,原來勺子的形狀、大小、材料與他們的用途有著密切關(guān)系,要體現(xiàn)實用性。網(wǎng) Zamp。我們把它豎起來,就變成了書法當(dāng)中小篆“勺”的寫法。 教學(xué)重點: 了解勺子的外形、尺寸、材質(zhì) 、裝飾與用途的關(guān)系, 進行簡單設(shè)計。 教學(xué)難點: 勺子的設(shè)計 新穎、美觀、實用,富有想象力和創(chuàng)造力。 猜一猜:分別出示以獸骨為材料的勺子,青銅餐勺、塑料餐勺。X amp。一把小小的勺子學(xué)問還真大,他在生活中處處給我們帶來方便。 我還請來了幾位勺子朋友。 勺子易于我們舀取東西,它由勺體和勺柄組成。 五、評價拓展: 自評或互評 ( 1)、向同學(xué)介紹你的勺子,說說它的用途,尺寸和材質(zhì)???。教師邊說邊貼出已畫好的勺體和勺柄,并示范勺體從上面看,從側(cè)面看的畫法。你們看見了
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