初中校長個人年度述職報告(完整版)
【正文】 。一是堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路（通過提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高）。初中校長個人年度述職報告 我校在XX縣區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持“兩個堅定不移”的工作方針，以制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為保障，以過程管理為主線，以制度落實的階段反饋為切入點，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo)，“安全、有序、有效”地實施了學(xué)校的各項工作。二是堅定不移地走團結(jié)進取之路。學(xué)校在時間、經(jīng)費上給予了積極的支持，以鼓勵教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。 （二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效 認真抓好教學(xué)檢查工作。每次測試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，認真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失，并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。裘湘菱獲“XX省xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文三等獎”并被評為“XX縣區(qū)教育系統(tǒng)師德先進個人”。充分利用新環(huán)境對學(xué)生進行愛護環(huán)境、愛護學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。我們應(yīng)以此次的獲獎為契機，把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗的項目，并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，而且給學(xué)校工作帶來了極大的便利性發(fā)展前景。成立了由校長任組長，行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及各功能室負責(zé)人參加的安全工作小組。 在體育一小時及課程設(shè)置專項督導(dǎo)中，好評如潮 在xx年4月1日“體育一小時及課程設(shè)置專項督導(dǎo)”中，學(xué)生的課間操和課外活動給督導(dǎo)們留下了深刻印象。課間操時間充足，學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳，評價為“好”。在全國“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎”。我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量，必將打造出飽含價值的校風(fēng)、校貌、校品、校格，讓即使相對平庸的人也能在這里得到升華。為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力。體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，活動有特色，評價為“好”。認為針對評估意見，學(xué)校重視，制定的整改措施有針對性、可操作，整改工作得力，效果明顯。學(xué)校充分利用校會、升旗、主題班隊會對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生增強了安全意識，掌握了自我保護的本領(lǐng)。 應(yīng)用信息化，改革“家校交流”方式 xx年7月，我校被列為XX省“cmis綜合應(yīng)用”課題組XX縣區(qū)第一批試點校，并且是唯
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