【摘要】6、莫泊桑拜師莫泊桑(1850-1893):19世紀(jì)法國(guó)優(yōu)秀作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和300多篇中篇小說,其代表作有《漂亮朋友》《羊脂球》《項(xiàng)鏈》。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽(yù)為“短篇小
2024-11-29 00:31
【摘要】七年級(jí)上第二單元測(cè)試題姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):一、單選題(每題3分,共63分)1、迪卡爾說:“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!边@句話強(qiáng)調(diào)了()2、面對(duì)新的學(xué)習(xí),我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這就必須要培養(yǎng)好
2024-12-03 05:43
【摘要】民樂合奏《喜洋洋》節(jié)奏吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子║吃.桔子│吃.桔子│吃桔
2024-12-11 05:43
【摘要】四年級(jí)科學(xué)第一單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______一、填空題:1、()、()、()、()是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。2、()是測(cè)量降水量多少的裝置,24小
2024-11-30 07:52
【摘要】精品資源小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元反饋試卷一.神機(jī)妙算顯身手:〖43分〗學(xué)號(hào)姓名等級(jí)1.直接寫出得數(shù):(10分)7×=÷6=÷=÷=1÷3×=÷=
2025-03-24 04:39
【摘要】第四單元(巖石和礦物)一、填空1、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡,這些叫做()。2、我觀察巖石的方法有()、()、()等。3、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)的巖石有()、()、()等。4、通過學(xué)習(xí),我了解的礦物有()、()、()等。
2024-11-28 13:01
【摘要】(滬教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試班級(jí):姓名:得分:一、填空題(14×2分=28分)1.用分?jǐn)?shù)表示除法的商:1217?=__________..()(
2024-11-28 16:50
【摘要】溶解的快與慢物質(zhì)在水中溶解后有什么特征?1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會(huì)自行沉降。3、不能用過濾的方法分離。你認(rèn)為怎樣才能加快溶解??jī)山M實(shí)驗(yàn)中,除了一個(gè)需要研究的條件不同外,其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同
2024-12-11 05:13
【摘要】5、溶解的快與慢回憶:物質(zhì)在水中溶解后有什么特征?1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會(huì)自行沉降。3、不能用過濾的方法分離。說一說:怎樣才能加快溶解?實(shí)驗(yàn)1:攪拌對(duì)溶解的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌,一杯不攪拌。。。。。攪拌能加
【摘要】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了,形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)校班級(jí)姓名一、填空題。1、蠶的生命是從()開始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。2、動(dòng)物的一生要經(jīng)歷()、生長(zhǎng)發(fā)育、()和()四個(gè)階段。3、蠶蛾的身體可分為()、()和
2024-11-28 13:02
【摘要】四年級(jí)上科學(xué)說課-溶解的快與慢教科版一、教材分析:《溶解的快與慢》是四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課的內(nèi)容。通過前幾節(jié)有關(guān)食鹽溶解的課以及平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們對(duì)溶解的概念已有了一定的了解。這節(jié)課旨在通過攪拌和水溫等條件改變的前提下,初步感受對(duì)比實(shí)驗(yàn),從而啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究事物。教材包括三個(gè)部分的內(nèi)容:..。細(xì)心研讀教材后,我發(fā)現(xiàn)用食
2024-11-19 12:07