創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”中的心得體會(完整版)
【正文】 論的基礎(chǔ)上，組織全體職工進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上，我們班委會把“工作的樂園、溫馨的家園、質(zhì)檢的標(biāo)兵、三a的先鋒”作為班組的愿景。2003年和2005年，班組連續(xù)被公司命名為aaa級學(xué)習(xí)型班組，2006年我班組獲得省富民興魯勞動獎狀稱號。這種人性化的管理，使職工心貼心，認(rèn)同和歸屬感極其強(qiáng)烈，真正體現(xiàn)了崗位如家、親情滿園的愿景。在**電爐核競工程實(shí)施以來，新工藝產(chǎn)生的低倍缺陷及高倍缺陷是以前從未見過的，而且大家對新標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、理解都存在很多問題。這種工作模式已不適合當(dāng)前的需要，生產(chǎn)形勢要求每個職工都必須會四個崗位的工作。通過這樣反復(fù)自我加壓，在短短的半年時(shí)間里，四個崗位的人員都能相互獨(dú)立操作了。第一輪是原來每個崗位的職工分別到別的崗位上學(xué)習(xí)一個月。白天工作，晚上鉆研，而且還我們制定了一個制度，每天下午，班組成員都要談?wù)勑牡?，相互交流?
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