12太陽、月球與地球的關系第1課時(完整版)
【正文】 導學生讀圖 ，簡要給學生解釋、說明，并提出一些問題讓學生思考：如青藏 高原南部與四川盆地處于同一緯度，為何前者屬豐富區(qū)而后者為貧乏區(qū)呢 ? (學生活動 ) (教師問 )我國西藏的省會拉薩有一別稱，同學們知道是什么嗎？ (學生答 )號稱“日光城”。為什么要劃分五帶呢 ?因為地球表面各個地方的緯度不同，不同緯度地帶獲得的太陽熱量是不一樣的。太 陽對地球更重要，沒有太陽就沒有光明，我們常說，萬物生長靠太陽，沒有太陽也就沒有地球上的一切。 能力目標 學會運用相關圖表，并能理論與實際相結合來綜合分析和解決問題。 德育目標 學習了這一節(jié)，使學生樹立一個事物之間是相互聯(lián)系、相互影響的辯證思想觀點。那么，太陽、月球與地球之間究竟有什么關系呢 ? ［講授新課］ 太陽、月球與地球的關系 一、太陽輻射對地球的影響 (板書 ) (教師引導、提問 )我們已經(jīng)知道，太陽是距離地球最近的一顆恒星。如 熱帶一年中太陽可以直射，獲得的熱量最多；寒帶太陽高度很低，并且有長時間的極夜，所以獲得的熱量最少。 (教師問 )為什么叫這個名稱呢？ (學生答 )因為西藏自治區(qū)位于青藏高原上，地勢較高，空氣稀薄，天空中云量少，所以太陽輻射強，日照時間長，稱為“日光城”。 二 、太陽活動對地球的影響 (板書 ) (引導 )剛才我們已經(jīng)知道，太陽是一個巨大熾熱的氣體球，它的大氣層從里向外分為光球層、色球層和日冕層三部分。通常，黑 子數(shù)目最多的地方和時期，也是耀斑爆發(fā)出現(xiàn)頻繁的地方和時期。仔細分析可看出，兩者的變化周期大體為 11 年，即與太陽黑子、耀斑出現(xiàn)
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