黨員保先學習心得體會保持共產(chǎn)黨員先進性的時代內(nèi)涵(完整版)
【正文】 主動，除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。對理論 知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。 第 4 頁 共 5 頁 與同志之間的相互交流、溝通不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和 三個代表 重要思想理解的不深，不透。 [1][2]下一頁 。 說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏 擠 和 鉆 的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識 ，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理
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