低碳環(huán)保調(diào)研報(bào)告(完整版)
【正文】 再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟。隨手關(guān)燈。低碳關(guān)于哪些方面：%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源，%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放，%的同學(xué)選擇節(jié)能。 調(diào)查方法。把茶葉渣曬干，可以自制茶葉枕頭，這樣既舒適環(huán)保，還能促進(jìn)睡眠呢。hellip。這是很重要的。更不用說，不久以前，在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會了。 查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。 宣傳低碳生活的理念。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式，它代表著更健康、更自然的生活方式，是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。那么在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢。 哦，原來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活，由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒有付出行動(dòng)的事。再比如說我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng)，那么你們喝過的茶葉渣都是怎么處理的呢?？磥淼吞忌罹驮谖覀兩磉?，只要我們能夠多多留心，從身邊的小事做起，原來一切都是如此簡單?？梢娡瑢W(xué)對學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。 影響低碳生活的實(shí)踐方法： 水電。%的同學(xué)選擇自帶餐具，%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，%的同學(xué)選擇使用一次性餐具。 穿戴。鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會價(jià)值。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習(xí)慣還難以改變。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，其?shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。節(jié)約用水用電用氣，如生活用水循環(huán)用，家用電器不待機(jī)。 第9頁 共9頁。有計(jì)劃地購物，適度消費(fèi)，減少浪費(fèi)hellip。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開車，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的一部分。低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。 以學(xué)校社團(tuán)為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展低碳教室低碳班級評比等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)高中
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