二小關于舉辦“迎中秋慶國慶”系列活動的方案(完整版)
【正文】 距20磅，宋體。每班10幅作品。 五、評獎方式 。 二、時間 及場地： 地點設在學校文化小廣場； 時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。b，卡拉ok比賽 一等獎x名獎xx元 二等獎x名各獎xx元 三等獎x名各獎xx元） 優(yōu)勝獎共x名各獎xx元） c，拔河比賽 一等獎x名獎xx元 二等獎x名獎xx元 三等獎x名獎xx元 優(yōu)勝獎x名獎xx元 熱烈歡迎全體xxx人參加各種活動 xxx黨支部、工會、人力資源部2012年x月x日 第四篇：“迎中秋慶國慶”系列活動總結“迎中秋慶國慶”系列活動總結 從xx人大辦公室深入xx鄉(xiāng)xx小學開展“迎中秋，慶國慶”文體活動，現總結如下： 一是舉行一次文體活動。通過送月餅、獻愛心方式，讓他們在濃濃的節(jié)日中感受到社會的關愛和溫暖。該縣人大辦公室組織15名機關干部深入脫貧攻堅定點幫扶村——xx鄉(xiāng)xx村，與該村小學教師舉行一場籃球友誼賽。該縣人大辦公室從辦公經費中那次部分資金，積極關愛xx鄉(xiāng)xx村計生“雙女戶”，共慰問對象戶2戶，送去幫扶資金2000元。 五是開展助力脫貧攻堅活動。 二是慰問一批貧困學生。該縣人大辦公室從辦公經費中那次部分資金，積極關愛xx鄉(xiāng)xx村計生“雙女戶”，共慰問對象戶2戶，送去幫扶資金xx元。通過舉辦文體活動，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍，進一步提升干部、教師團結、奮進、向上的精氣神。 四年級： 主題活動：中秋賽詩會 一、活動方案： 以學生為主體進行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品； 格式不限，但內容要積極向上適合于學校這個大環(huán)境； 對上報的詩作進行初評，初評通過
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