綱要心得體會(huì)(完整版)
【正文】 生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；注重因材施教。教育行政部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宏觀指導(dǎo)和管理，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。%，學(xué)前一年毛入園率為74%。通過研讀《綱要》，我覺得有三大的亮點(diǎn)。其結(jié)果，一方面，導(dǎo)致公辦幼兒園過少，無(wú)力滿足幼兒入園需求；另一方面，導(dǎo)致政府對(duì)幼兒教育的主導(dǎo)力度降低，帶來(lái)幼兒入園收費(fèi)過高。 1根據(jù)綱要，我國(guó)將加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。 為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，綱要提出。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》對(duì)政府各部門也提出了具體要求，要求政府及其部門要樹立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)管理方式，完善3管理制度，減少和規(guī)范對(duì)學(xué)校的行政審批事項(xiàng)，依法保障學(xué)校充分行使辦學(xué)自主權(quán)。 三、推進(jìn)政校分開，管辦分離是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》的第三大亮點(diǎn) 2長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)教育系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種問題，其實(shí)都與政府、學(xué)校、社會(huì)、教育
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