【摘要】第一篇：致我們逝去的青春后感 伴著一陣陣隱隱的心痛，看完了《致我們終將腐朽的青春》。淚眼朦朧的揮別了鄭微，揮別了年少時的那個“玉面小飛龍”。我知道她們終將要離開我，一轉(zhuǎn)身，便是個訣別，今后都不會再見...
2024-10-25 01:47
【摘要】 讀《感恩，我們要行動》有感 洛陽中心小學六（1）班趙雪怡 放假了，在家讀讀書真是再愜意不過了，終于，我讀完了這本令我深有感觸的書——《感恩，我們要行動》。 其中，一個故事我記憶猶新：一位辛苦...
2024-10-01 03:32
【摘要】 讀《后來我們都哭了》有感 這本書講述了青春年代的一些悲傷情感，讓我們一起在時光里祭奠最初的心動。 愛情不能天長地久，但只能朝生暮死；青春不會天長地久，只會轉(zhuǎn)瞬即逝。16歲的林洛施愛上了16...
2024-10-01 03:18
【摘要】第一篇：讀《感恩我們在行動》有感 讀《感恩我們在行動》有感 ---------玥含爸爸 說實話對于已工作了十幾年的我，讀書好像已經(jīng)是久違的事了。總是被一些工作和家庭的瑣碎的事情所牽絆，無法靜下心...
2024-10-06 23:14
【摘要】第一篇：陽光校園,我們是好伙伴 陽光校園，我們是好伙伴 當俏麗的小鳥停在樹上的枝丫，鳴唱校園的時候，你聽到了么？在校園里每個孩子所散發(fā)出來的陣陣歡笑聲；當燦爛的陽光照在校園的時候，你看到了么？在校...
2024-10-21 13:53
【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音海城市騰鰲二中復(fù)習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳
2024-08-13 16:38
【摘要】教學設(shè)計《我們是春天》學科：音樂課時：2課時課前準備：多媒體課件、電子琴教學目標:1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落，并能準確地表達不同段落的情緒。3、能熟練的進行視唱練習。教材分析:本單元內(nèi)容可分為三部分：1、歌曲演唱部分：可以從感受
2024-08-03 22:58
【摘要】《我們是朋友》大班教案 《我們是朋友》大班教案1設(shè)計思路 一天，我在給小朋友們做“水蒸氣”的試驗，孩子們看到水通過加熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷玻璃又凝結(jié)成小水滴，都很好奇。后來，我問孩...
2024-12-06 00:42
【摘要】他們是我們的驕傲一、回顧汶川地震，走近災(zāi)區(qū)少年屬于我們的生命，只有一次。在人生的長河中，每個人都坐在自己的生命之舟上，以各自不同的方向駕馭它。尤其是當我們的家庭遭遇了重大災(zāi)難之后，在我們的前途赫爾人生遭遇無情的打擊之后。我們該怎樣面對？請看英雄少年的事跡。（1）山崩地裂，他們選擇堅強
2025-05-13 02:56
【摘要】第三單元第六課公民的權(quán)利連州市慧光中學邱小慧第三單元第六課公民的權(quán)利第1站我們是公民小組探究學習?1、請你說說什么是公民？?2、中國公民的含義？?3、什么是國籍？公民是如何取得國籍的？?4、閱讀P56社會觀察愛
2025-04-29 01:26
【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通
2024-08-10 15:02
【摘要】國旗下的演講：微笑是我們的語言文明是我們的信念參考講話 我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，通過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧...
2025-01-17 05:00
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