【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》分層作業(yè)設(shè)計(jì)一是學(xué)生分層。目前主要依據(jù)是學(xué)生個(gè)性的差異,并根據(jù)學(xué)生原有的基礎(chǔ)和一般學(xué)習(xí)可能性,將學(xué)生分為A、B兩層(分別為好和須努力)。學(xué)生的層次是動(dòng)態(tài)的,對(duì)有些同學(xué)還可采用隱性分層或自主分層,目標(biāo)是求得學(xué)生主動(dòng)的發(fā)展。二是課堂教學(xué)分層。所謂“決戰(zhàn)于課堂”,課堂是語文教師的戰(zhàn)場(chǎng),教師要明白每堂課上的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程,
2024-11-21 03:39
【摘要】........《曹劌論戰(zhàn)》原文: 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:
2025-06-24 19:46
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》歸納九年級(jí)上冊(cè)曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。
2025-03-26 01:21
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo)::⑴識(shí)記作家、作品的文學(xué)常識(shí),積累文言字詞。⑵了解魯國以弱勝強(qiáng)的原因。:⑴探究對(duì)話描寫對(duì)于表現(xiàn)人物性格的作用。⑵在朗讀中體會(huì)本文的語言特色。、態(tài)度與價(jià)值感:學(xué)習(xí)蓸劌“國家有難,匹夫有責(zé)”的精神,培養(yǎng)熱愛祖國的感情。教學(xué)重點(diǎn):理清行文思
2025-04-17 01:59
【摘要】人教版九年級(jí)語文上教學(xué)課件請(qǐng)你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐我擾,敵疲我打(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)天時(shí)不如地利,地利不如
2025-08-04 10:01
【摘要】10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(2分)⑴彼竭我盈,故克之 克: 11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)……………【】例句:公與之乘,戰(zhàn)于長勺。A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)B.行者休于樹(《
2025-05-12 08:47
【摘要】是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)天時(shí)不如地利,地利不如人和。(戰(zhàn)國·孟子)用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。(三國·諸葛亮)名人言戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)、巨
2024-11-21 06:13
【摘要】20.《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 【基礎(chǔ)存盤】 。 曹劌( ?。? 小信未孚( ?。? 轍亂( ?。? 望其旗靡( ?。? 。 (1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。 古義: 今義:...
2025-04-05 04:44
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版] 海門市海南中學(xué)語文九下學(xué)程單《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:顧晶教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 1、相關(guān)文學(xué)常識(shí):長勺之戰(zhàn)的背景,《左傳》的相關(guān)知識(shí)。 2、理解掌握...
2024-11-09 12:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》《子魚論戰(zhàn)》比較閱讀附答案 [甲]十年春,齊師伐我,。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安...
2025-04-13 02:13
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》公開課教案 七中碧桂園分校九下語文教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:吳海水 《曹劌論戰(zhàn)》 一.教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: (1)了解《左傳》及長勺之戰(zhàn)的背景。 (2)反復(fù)誦讀,理解文章...
【摘要】第一篇:九下:《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、文學(xué)常識(shí) 1、本文選自《左傳》。《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,舊傳是春秋時(shí)期左丘明所做,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)人所編。它是根據(jù)...
2024-11-09 13:17