【摘要】課題3溶液的濃度第2課時一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液1.注意事項:(1)稱量固體藥
2024-11-28 13:23
【摘要】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計算即可。2.溶液去水濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即m1·a1%=m2·a2%
2024-11-28 18:12
【摘要】課題2氧氣5分鐘訓(xùn)練,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析:本題考查氧氣的物理性質(zhì)。答案:無沒有略大不易淡藍色____________
2024-11-28 14:51
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣5分鐘訓(xùn)練,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由_____________和_____________組成的,其中_____________約占空氣總體積的1/5,_____________約占空氣總體積的4/5。思路解析:本題考查化學(xué)史和空氣的基本組成常識。答案:氮氣氧氣
2024-11-28 23:11
【摘要】九年級化學(xué)第二單元測試題一、選擇題:(本題有8小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個選項符合題意。)1.屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳2.下列描述中,屬于物理性質(zhì)的是
2024-11-28 20:36
【摘要】化學(xué)人教版九年級上第六單元碳和碳的氧化物單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.(四川宜賓中考)下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是()A.C60的相對分子質(zhì)量為720B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同C.木炭具有還原性
【摘要】第十一單元綜合復(fù)習(xí)
2025-06-14 05:10
【摘要】第十二單元化學(xué)與生活檢測題(45分鐘內(nèi)完成)班級姓名學(xué)號成績可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16C12Ca40S32ClNa23Zn65一、選擇題(本大題12小題,每小題
2024-11-28 18:13
2025-06-14 05:11
【摘要】單元綜合測試可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe:56O:16C:12一、選擇題1.下列屬于合金的是()A.黃銅B.黃金C.石墨D.氧化鐵2.下列說法正確的是()A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
2024-11-28 13:24
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界編號課題班級姓名評價1第一單元走進化學(xué)世界________;加熱物質(zhì)一般用______做熱源,給試管中的液體加熱時,要用________夾持,而且液體不能超過試管容積的_____,試管口不能___________________;加熱前應(yīng)
2024-11-28 14:49
【摘要】《場景》教學(xué)目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點準確理解音樂內(nèi)涵,懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
2024-11-19 01:44