【摘要】 第1頁共2頁 液壓升降平臺(tái)安全管理制度 1. 液壓升降平臺(tái)由保障部機(jī)修保管并按規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán) 禁液壓升降平臺(tái)帶病作業(yè)。 2. 液壓升降平臺(tái)不固定好支腿不準(zhǔn)舉升，嚴(yán)禁超高、超載使用...
2024-09-21 15:50
【摘要】第一篇：升降國旗制度[模版] 升降國旗制度 一、升降國旗的目的 五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。尊敬國旗體現(xiàn)著維護(hù)國家的尊嚴(yán)。升降國旗是一件嚴(yán)肅的事情。嚴(yán)格按照《中華人民共和國國旗法》和國...
2024-10-21 08:25
【摘要】 學(xué)校升降國旗制度及升旗儀式的程序 學(xué)校升降國旗制度 一、升降國旗的目的 國旗是國家的象征，五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表著我們國家的主權(quán)和尊嚴(yán)；它寄托著我們對(duì)祖國的深情和敬意。熱愛祖...
2024-09-26 19:03
【摘要】第一篇：祝陽中心小學(xué)考勤制度 祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)考勤方案 為了加強(qiáng)學(xué)校管理，保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)全體教職工積極進(jìn)取，進(jìn)一步提高教育教學(xué)...
2024-11-14 22:05
【摘要】 陽綿中學(xué)資產(chǎn)管理制度 物資財(cái)產(chǎn)是學(xué)校開展正常的教育教學(xué)、業(yè)務(wù)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是保證完成工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃所必須的物質(zhì)條件。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校在各方面都加大了投入。為了能更充分發(fā)揮...
2024-09-26 23:39
【摘要】 陽益一中值班制度 為規(guī)范學(xué)校值班人員安排，加強(qiáng)值班人員的管理，確保學(xué)校工作有序開展，特制訂學(xué)校值班制度。 一、值班安排： 。行政人員、學(xué)生干事、教師、保衛(wèi)科（門衛(wèi)）、教務(wù)科、后勤科。 ，負(fù)...
2024-09-28 11:22
【摘要】第一篇：國旗升降制度 河南省項(xiàng)城市正泰博文學(xué)校(中區(qū)) 國旗升降制度 1990年6月28日第七屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議通過了《中華人民共和國國旗法》，并于10月1日施行。為了貫徹執(zhí)行《國...
2024-10-21 08:40
【摘要】第一篇：升降國旗制度 為深入學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國國旗法》、進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，規(guī)范學(xué)校升降國旗制度，切實(shí)發(fā)揮升降國旗儀式的教育作用...
2024-10-21 07:57
【摘要】 第1頁共13頁 呂家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)升降國旗制度 認(rèn)真執(zhí)行國家教育委員會(huì)“關(guān)于施行《中華人民共和國國旗 法》、嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知”，結(jié)合我校具體情況， 特制定本制度。 （一）升降旗...
2024-08-27 16:35
【摘要】 葉堡陽兀川小學(xué)小學(xué)自評(píng)報(bào)告 陽明六小教育技術(shù)裝備自評(píng)報(bào)告 學(xué)校概況 陽明六小領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長1名，副校長2名，教務(wù)處和政教處主任各1名，領(lǐng)導(dǎo)班子均達(dá)大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。 學(xué)?，F(xiàn)...
2024-09-26 03:06
【摘要】 陽羅鎮(zhèn)小星卡制度實(shí)施辦法 一、指導(dǎo)思想 ： 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，提倡學(xué)生能力和個(gè)性的全面發(fā)展，以正面鼓勵(lì)為主，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化和多樣化，結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂本方案。 二、星卡種類： 1...
2024-09-27 00:09
【摘要】 陽邵二中考勤制度 我校本期在崗教師181人，按工作內(nèi)容的差異分三類群體分別進(jìn)行考勤登記。第一類：班主任。第二類：行政及非教學(xué)人員。第三類：教師。 1、每一個(gè)教職工只能以一種身份進(jìn)行考勤登記。 ...
2024-09-27 00:10
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