【正文】 制定本地教育發(fā)展規(guī) 劃，以及規(guī)劃的執(zhí)行、統(tǒng)籌管理和落實情況。初中在校生年輟學率控制在 2%以內(nèi)，小學控制在 %以內(nèi)。鄉(xiāng)政府迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組按照迎檢步驟按時督導(dǎo)各階段的工作到位情況，對發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)有關(guān)單位及時到位，確保迎省檢各項工作任務(wù)落實到位。責任單位。做好鄉(xiāng)域內(nèi)的視力、聽力語言和智力三類適齡殘疾兒童、少年的入學動員工作，入學率分別達到 85%以上。 第 9 頁 共 17 頁 2幼兒教育。 1中小學教學儀器分學校類別按規(guī)定的標準配備。 1中小學校各類教學用房和教學輔助用房、生活用房（包括：普通教室、多功能教室、行政教師辦公室、儀器室、實驗室、圖書室、教師學生閱覽室、計算機室、學生多功能活動室、教師學生宿舍和食堂、廁所等）按要求齊全，學校校舍得到充分利用。 1 “ 普九 ” 債務(wù)已列入化解鄉(xiāng)村債務(wù)計劃，做到逐年化解。 建立了貧困家庭學生資助體系，制定幫扶制度。 鄉(xiāng)財政近四年的年度財政決算報表，本年度的財政預(yù)算，鄉(xiāng)近四年的年度教育經(jīng)費決算報表，劃給教育的轉(zhuǎn)移支付資金，校建和危改資金的經(jīng)費到位， 開支使用情況。 責任單位。 責任單位。 六、明確責任 根據(jù)《 XX 省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估評分細則》指標體系、工作任務(wù)分為四大指標。（ 2024 年 10 月 21 日至 11 月 30日）。 四、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容 按照省政府下發(fā)的《 2024 年 XX 省級人民政府教育工 作督導(dǎo)評估評分細則》進行評估。 1黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮。 深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升教育品位。 切實保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女公平接受義務(wù)教育的權(quán)利。 創(chuàng)新發(fā)展平臺，打造一流教育。 1貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，落實 “ 以縣為主 ” 管理體制。 一、指導(dǎo)思想 在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會為目標，抓住迎省檢的契機，進一步推動《義務(wù)教育法》貫徹落實，進一步調(diào)動各村及廣大人民群眾的辦學積極性，促進 政府教育責任到位，促進鄉(xiāng)域教育的均衡發(fā)展，全面提高教育發(fā)展水平。（ 2024 年 10 月 16 日至 10 月 20日）。 省政府督導(dǎo)檢查階段。 責任單位。 教育環(huán)境方面： （ 1）鄉(xiāng)各部門和社會各界關(guān)心支持教育，教育發(fā)展有良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，尊師重教蔚然成風。 （ 3）消除不安全隱患，建立安全工作機構(gòu)、制度，安全設(shè)施齊全措施有效。責任單位：財政所、學校。學校公用經(jīng)費不得用于發(fā)放教職工工資、津補貼、福利和校舍建設(shè)。責任單位：鄉(xiāng)政府、學校。 1學校規(guī)模和班額符合規(guī)定要求：幼兒園 35 人 /班以內(nèi)，小學 45人 /班以內(nèi)，初中 50人 /班以內(nèi)。責任單位：學校。 2義務(wù)教育入學率：小學畢業(yè)生升入初中階段比例達 100%；初中三年保留率達 95%。 2成人教育。各村委會、鄉(xiāng)直各有關(guān)單位要明確責 第 10 頁 共 17 頁 任目標，強化責任意識，牢固樹立全局觀念，切實履行各自職責，加強協(xié)調(diào)與配合，保證檢查指標逐條落實到位，各項工作進程按時到位。鄉(xiāng)政府和中、小學要根據(jù)各自的工作職責及任務(wù)，認真按照《 XX 省新一輪縣級人民政府工作省級綜合督導(dǎo)評估指標體系》、《 2024 年 XX 省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估評分細則》及《 XX 縣區(qū)迎檢工作方案》，在 規(guī)定的時間內(nèi)做好自查整改工作并收集整理相關(guān)資料，科學歸檔。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 鄉(xiāng)政府成立迎 “ 省檢 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管教育的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中小學校長和鄉(xiāng)直單位負責人為成員。 建立鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系學校教育 工作制 度的情況，落實了主要領(lǐng)導(dǎo)是教育工作的第一責任人的文件資料；鄉(xiāng)政府的工作目標責任及考核方案，目標管理考核內(nèi)容和考核情況；鄉(xiāng)政府有關(guān)教育工作考核評估的落實執(zhí)行情況；鄉(xiāng)政府有關(guān)教育責任的文件資料或會議記錄。 第