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正文內(nèi)容

7有關(guān)勤儉節(jié)約的演講稿經(jīng)典(完整版)

  

【正文】 顯得意義深長(zhǎng)。勤儉節(jié)約,從我做起,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚?!蹲髠鳌分姓f(shuō):儉,德之共也,侈,惡之大也。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥,反以為榮。全國(guó)農(nóng)村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口。毛澤東同志一再告誡我們要節(jié)約建國(guó),節(jié)約辦一切事業(yè)。從這個(gè)意義上說(shuō),勤儉節(jié)約是我們這個(gè)民族最可珍貴的財(cái)富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強(qiáng)的真正優(yōu)勢(shì)和可靠保證。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一。只要我們每個(gè)人都從我做起,從具體事作起,真正付諸實(shí)踐,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。 曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話。hellip。如果僅一個(gè)XX省的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),可以為老百姓節(jié)約電費(fèi)兩億多塊錢。隨后便自言自語(yǔ):這樣是不是太浪費(fèi)了呢。 節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤hellip。要自己動(dòng)手創(chuàng)造早財(cái)富。中國(guó)是擁有5020xx年文明歷史的泱泱大國(guó),我們的文化博大精深,我們的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。飯盒還剩一大半飯菜。hellip。今天我演講的題目是我勤儉,我自豪。勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富。 他自己也舍不得多花一分錢,卻散盡家財(cái)辦教育,創(chuàng)辦了規(guī)模宏大的集美學(xué)村和遠(yuǎn)近聞名的廈門大學(xué),創(chuàng)辦和資助了近百所學(xué)校,為祖國(guó)培養(yǎng)了大批人才??粗@些被我棄置高閣的嶄新文具,想到那些被我隨意丟棄的零食,這么多被我浪費(fèi)的錢可以花得更有意義,或許可以買一套好書,或許可以資助一個(gè)貧困孩子讀一學(xué)期的書,或許可以hellip。少開一天車。 高尚的道德,會(huì)讓我們感動(dòng),讓我們享受,更會(huì)讓我們的生活快樂(lè)而幸福。原來(lái),勤儉并不難,有時(shí)候就是舉手之勞,有時(shí)候就是轉(zhuǎn)念之間,假如我能在合理科學(xué)有意義地用好手中的每一分錢,珍惜珍愛一切生活資源,相信過(guò)不了多久,這朵勤儉之花一定會(huì)在我的心間綻放。日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約,他認(rèn)為,不管是富足還是貧窮,一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢,他才有可能事業(yè)有成。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,勤儉總是被看作持家立業(yè)的根本、安邦定國(guó)的保證。這是我小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首古詩(shī),這首詩(shī)歌教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,需要我們描繪,民族的理想更需要我們實(shí)現(xiàn),建設(shè)新時(shí)代過(guò)程中,更應(yīng)該有我們的實(shí)際行動(dòng)。 生活在新時(shí)代的我們不愁吃穿,經(jīng)濟(jì)富裕了,科技發(fā)達(dá)了,難道那樣就以熄滅勤儉明燈了嗎。周恩來(lái)和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知,成為美談,影響至今。這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的一,如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。這次,他果斷地拿起裝松子的袋子向柜子放去hellip。是否想過(guò)節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題,我們要從何做起。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候,我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹枝在地面寫出的話語(yǔ):我想上學(xué)。
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