【正文】 意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。emsp。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。emsp。首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。 emsp。 emsp。emsp。主要特點(diǎn) emsp。emsp。emsp。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。emsp。 emsp。演講稿含義特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧 emsp。emsp。定了演講的成功與失敗。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。演講和表演、作文有很大的區(qū)別。見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。emsp。第二。emsp。emsp。 emsp。第五：口語(yǔ)性 emsp。具體要做到： emsp。把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； emsp。 emsp?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。它的目的在于使人知道、明白。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。 emsp。區(qū)別 emsp。講話稿是一個(gè)統(tǒng)稱，涵蓋面較大。（1）開(kāi)幕詞。（3）會(huì)議報(bào)告。（5）總結(jié)性講話。（7）紀(jì)念性講話。（1）有強(qiáng)烈的針對(duì)性。emsp。再次，在語(yǔ)言的運(yùn)用上，除了注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)外，如多用短句，少用長(zhǎng)句，語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng)，還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法，以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的交流中，牢牢吸引聽(tīng)眾的注意力，為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。emsp。emsp。emsp。所以，凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。富有吸引力 emsp。 emsp。開(kāi)頭向聽(tīng)眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽(tīng)眾傾聽(tīng)。通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽(tīng)眾欲知答案的期待。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開(kāi)頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò)，那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)。emsp。emsp。②遞進(jìn)式。 emsp。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。 emsp。1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題 emsp。 emsp。這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿不能太長(zhǎng)，一般30分鐘左右最好。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分。 emsp。內(nèi)容 emsp。激發(fā)。主要方法 emsp。 emsp?！边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊?！丢?dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上。emsp?！逼鋵?shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響，聽(tīng)人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結(jié)果，往往是使聽(tīng)眾松弛了注意力。這次擴(kuò)大會(huì)議，主要是討論黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問(wèn)題。 “三個(gè)面向指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略方向，是今后教育改革的總指針。實(shí)例： emsp。這個(gè)開(kāi)頭，說(shuō)明了這次演講的背景、起因，使聽(tīng)眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。敘述式。 emsp。emsp。 emsp。 emsp。emsp。emsp。一是學(xué)術(shù)性。 emsp。 emsp。emsp。emsp。思想教育類(lèi)演講的目的是勸說(shuō)、引導(dǎo)、警示，讓人們?cè)谌松牡缆飞献吆妹恳徊健? emsp。emsp。 emsp。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。 emsp。 emsp。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)?？?。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好。emsp。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。 emsp。畢業(yè)演講 emsp。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，就缺乏說(shuō)服力，‘感染人’有鼓動(dòng)性。 emsp。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。寫(xiě)作要求 emsp。emsp。課堂演講稿 emsp。 emsp。撰寫(xiě)這類(lèi)演講稿時(shí)，要把握時(shí)代精神，如實(shí)宣傳現(xiàn)實(shí)生活中的新人、新事、新思想、新風(fēng)尚。引導(dǎo)聽(tīng)眾樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，激勵(lì)聽(tīng)眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。學(xué)術(shù)演講具有很強(qiáng)的專業(yè)性，它要涉及到許多有關(guān)復(fù)雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣就給聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。所謂創(chuàng)造性，就是對(duì)科學(xué)問(wèn)題有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。emsp。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，四化建設(shè)的需要，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益增多，學(xué)術(shù)演講或?qū)W術(shù)報(bào)告的活動(dòng)也越來(lái)越多。 emsp。二是內(nèi)容的鼓動(dòng)性。emsp。emsp。3。敘述當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。emsp。例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會(huì)上李先念主席的講話》的開(kāi)頭： emsp。emsp。emsp。emsp。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話?！背艘陨先N方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。emsp。說(shuō)明根由。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有： emsp。emsp。楔子。結(jié)尾的結(jié)構(gòu)。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。emsp。 emsp。 emsp。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。emsp。 emsp。2）說(shuō)明情況，介紹背景。一般政治性