7有償補課辦班的自查報告(完整版)
【正文】 任組長，領(lǐng)導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過自查整改活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。 對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。 三、自查自糾 強化認識。 我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照XX省教育廳《義務(wù)教育階段辦學行為十不準》、《規(guī)范收費十條禁令》及XX市教育局《關(guān)于禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的通知》的文件要求進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。 同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。 二、提高認識 明確要求 我們利用寒假值班時間，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。但為了進一步加強管理，我們制定了以下規(guī)章制度： 對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書，并設(shè)立舉報電話，聘請師德建設(shè)行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，努力辦好人民滿意教育。 xx學校 2016年3月11日拒絕有償補課自查報告 關(guān)于拒絕有償補課自查報告 軹城三中 根據(jù)《XX縣區(qū)教育局關(guān)于開展貫徹落實嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動的通知》精神，我校高度重視檢查有償補課工作。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關(guān)心與支持。 擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。 十、對于違反上述規(guī)定的教師，學校確實以后，將立即向上級匯報情況，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至記過、降低 專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等處分，同時，取消其參加本年度評先、評優(yōu)、職評的資格。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。 通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。 第五篇：有償補課自查報告大木小學教師有償補課自查報告 本學期開學一來，我校嚴格執(zhí)行教育局“三項治理”之規(guī)定，禁止教師體罰和變相體罰學生，禁止教師違規(guī)補課和有償家教，經(jīng)各學科自查，學校領(lǐng)導班子抽查，各科教師嚴以律己，學校領(lǐng)導嚴格把關(guān)，所有任課教師沒有發(fā)現(xiàn)在校外違規(guī)補課行為和有償家教行為，沒有在校外有償?shù)募媛毿袨?，更沒有收取補課費，作業(yè)批改費等行為，沒有發(fā)現(xiàn)暗示、強迫學生到個體工商戶和攤點購買教輔材料從中獲利行為，同時設(shè)立學校舉報電話3010633，及時受理家長對教師的舉報。 四、建章
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