【摘要】第一章有理數近似數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★理解近似數的概念,并按要求取近似數.★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學生,32名男生,2
2025-06-13 02:50
【摘要】七年級數學上冊下列語句中,那些數據是精確的,哪些數據是近似的?1.我和媽媽去買水果,買了8個蘋果,大約5千克.2.小民與小李買了2瓶水,4根黃瓜,6袋香巴拉牛肉干,約20元,然后騎車去大約,大約玩了時回家.3.我國共有56個民族.
2025-06-15 20:29
【摘要】?教學目標:?[知識與技能]掌握乘方的有關概念,能進行簡單的乘方運算。?[情感態(tài)度與價值觀]通過對生活中學生感興趣的問題計算表示,了解乘方運算的必要。?教學重點:乘方概念及計算。?教學難點:乘方結果符合的確定。棋盤上的學問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷
2024-12-07 13:12
【摘要】第一章有理數有理數的乘方乘方第一章有理數第1課時乘方的意義第1課時乘方的意義探究新知活動1知識準備計算:(1)3×3×3=______;(2)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
2025-06-21 12:03
【摘要】第一章有理數有理數的乘方乘方第1課時乘方的意義知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第1課時乘方的意義1.通過正方形的面積、正方體的體積的計算,理解乘方的意義及相關概念.2.經歷利用乘方的意義進行有理數的乘方運算的過程,掌握有理數的乘方運算.3.通過探索底數為負數
2025-06-21 08:52
【摘要】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數的乘方近似數感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【摘要】乘方第1課時·教學目標,掌握有理數的乘方運算..教學重難點重點:理解乘方的意義,能用平方運算法則進行有理數乘方運算.難點:對乘方意義的理解.n個相同因數的積的運算,叫做,乘方的結果叫做.數,負數的偶數冪是數;正數的
2025-06-12 13:03
【摘要】第一章有理數有理數的乘方第1課時乘方(一)課前預習1.有理數的乘方:(1)定義:求n個______因數的積的運算,叫做乘方;(2)乘方的結果叫做____,相同因數的個數叫______,相同因數叫_______;(3)乘方的符號法則:正數的任何次冪都是_______;負數的奇數次冪是_
2025-06-17 12:05
【摘要】第一章有理數有理數的乘方第2課時乘方(二)課前預習1.有理數混合運算法則:先算_______,再算______,最后算______,有括號就先算_________.2.計算:-32÷6×=____;(-1)3-3×(-1)3=____.3.
2025-06-16 08:09
2025-06-16 08:08
【摘要】有理數的乘方課題:(2)序號:15學習目標:1、知識和技能:掌握有理數混合運算的順序,能正確地進行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2、過程和方法:通過例題學習,發(fā)展學生觀察、歸納猜想、推理等能力.3、情感、態(tài)度、價值觀
2024-12-09 14:29
【摘要】第2章有理數的運算2.5有理數的乘方勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第1課時有理數的乘方學知識第1課時有理數的乘方求幾個相同因數的積的運算叫做乘方,乘方的結果叫做____.在an中,a叫做______,n叫做______.知識點乘方的概念
2025-06-12 04:35