7整合初級中學教育資源情況匯報(完整版)
【正文】 我鎮(zhèn)是教育大鎮(zhèn)，人口大鎮(zhèn)，教育“四制”改革后，全鎮(zhèn)共有初級中學三所，分別是羅店一中，羅店二中，羅店三中。其中羅店一中規(guī)模最大，共有23教育班，在校學生1915人，教職工97人。雖然我鎮(zhèn)在初中招生管理上，制訂了按學區(qū)劃分的最嚴格的準入制度，但每年初中招生，羅店一中“吃不了”，羅店二中“吃不好”，羅店三中“吃不飽”的狀況依舊。 整合初級中學教育資源是一項涉及面廣，政策性強的工作，稍有不慎，就有可能觸及穩(wěn)定底線，引發(fā)各種矛盾和糾紛。三是加強組織領(lǐng)導。按照宣傳發(fā)動、報名推薦、資格審查、實施選舉、報批任職五個階段實施規(guī)范化運行，確保不工作不出紕漏。主要表現(xiàn)在五個方面：一是學校管理更加規(guī)范更加科學，整合后的羅店初級中學實現(xiàn)“一校兩區(qū)”管理模式，初步形成了“一套班子”、“一盤棋”的管理格局，原羅店一中的先進管理經(jīng)驗和科學管理模式得到了充分運用，管理標準的統(tǒng)一帶來的是行為規(guī)范和政令規(guī)范的統(tǒng)一。 欲窮千里目，更上一層樓，我鎮(zhèn)雖然在新時期教育資源整合工作中做了一些有益的探索，但離上級的要求還相差甚遠。下一步，我們要在進一步總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，扎實做好后續(xù)改革配套工作，進一步加大教育改革力度。二是初中招生問題迎刃而解，混亂狀況得到有效治理。三是扎實開展教師聘任。 三是整合初級中學教育
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