【正文】
Did you know? ( 1)播放圖片:有關(guān)不同民族的服飾。 學(xué)習(xí) Story time and Did you know?的內(nèi)容。 能力目標(biāo) 通過(guò) Fun with language 的學(xué)習(xí),使學(xué)生更好地掌握知識(shí)要點(diǎn)。 理解句型: What is … like? 能力目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)描述出人物的形象。 III. Development 就班上一位同學(xué)進(jìn)行描述。 ( 3) Check the answers. the project. ( 1) 讓學(xué)生聽(tīng)清楚老師所講的步驟。 教學(xué)準(zhǔn)備 金太陽(yáng) 教學(xué)圖片等。 能力目標(biāo) 能熟練掌握本單元的知識(shí)。 。 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí) Unit2的單詞與句型 教學(xué)難點(diǎn) 熟練地運(yùn)用本單元的重點(diǎn)句型。 ( 3)播放金太陽(yáng)。 IV. Homework. 1. Read the words and dialogue of unit 2 2. Finish the Activity of Unit 2. 第 3 課時(shí) 課題 Unit 2. She is very kind (Story time and Did you know?) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。 完成 Fun with language 中的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)。