【摘要】第一篇:高中物理《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例必修2 《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例 [教材分析]學(xué)習(xí)習(xí)近平拋運(yùn)動(dòng)之前,學(xué)生接觸到的都是直線運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜,不容易直接研究它的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,就需要將它分解為簡(jiǎn)...
2024-10-21 03:19
【摘要】2運(yùn)動(dòng)的合成與分解1.了解合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).會(huì)分析合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng).2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問(wèn)題.體會(huì)合運(yùn)動(dòng)是分運(yùn)動(dòng)的矢量和的分析過(guò)程.3.領(lǐng)會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單問(wèn)題的思想.運(yùn)動(dòng)的合成與分解已知分運(yùn)動(dòng)的情況求合運(yùn)動(dòng)的情況叫運(yùn)動(dòng)的,已知合運(yùn)動(dòng)的情況求分運(yùn)動(dòng)的情
2024-11-17 22:41
【摘要】第二課堂-平拋運(yùn)動(dòng)典題1、從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.從飛機(jī)上看,物體靜止 B.從飛機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方C.從地面上看,物體做平拋運(yùn)動(dòng) D.從地面上看,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)2、把物體以一定速度水平拋出。不計(jì)空氣阻力,g取10,那么在落地前的任意一
2025-04-04 02:37
【摘要】第一篇:高中物理平拋運(yùn)動(dòng)教案新人教版必修2 《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】: 本節(jié)課選自上??茖W(xué)技術(shù)出版社出版高級(jí)中學(xué)課本物理(三年級(jí)用書(shū))中《平拋運(yùn)動(dòng)》,這節(jié)課是本單元的重點(diǎn),是對(duì)《運(yùn)動(dòng)的...
2024-10-21 03:32
【摘要】第三章萬(wàn)有引力定律第1節(jié)天體運(yùn)動(dòng)1.關(guān)于“日心說(shuō)”和“地心說(shuō)”的一些說(shuō)法中,正確的是()A.地球是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的B.“太陽(yáng)從東方升起,在西邊落下”,這說(shuō)明太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),地球是不動(dòng)的C.如果認(rèn)為地球是不動(dòng)的(以地球?yàn)閰⒄瘴?,行星運(yùn)動(dòng)的描述不僅復(fù)雜且問(wèn)題很多D.
2024-11-28 13:31
【摘要】高中物理必修2《世界咖啡——平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、設(shè)計(jì)理念 本教學(xué)設(shè)計(jì)是以世界咖啡會(huì)議模式為載體承載起高中物理的教學(xué)。著名的“WorldCafe”(世界咖啡)會(huì)議模式就是不同...
2024-12-05 02:39
【摘要】第3課時(shí)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))1-3-1坐公共汽車(chē)時(shí),如果你坐在司機(jī)旁邊,你會(huì)看到方向盤(pán)前面有一個(gè)速度計(jì),隨車(chē)速的變化,指針也會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng),如圖1-3-1所示,請(qǐng)你思考,汽車(chē)上速度計(jì)的作用是什么?速度計(jì)上顯示的是汽車(chē)行駛的平均速度嗎?一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)
2024-11-17 09:23
【摘要】研究斜拋運(yùn)動(dòng)教研中心教學(xué)指導(dǎo)一、課標(biāo)要求,...,知道它與拋物線不同.二、教學(xué)建議,教學(xué)中可以讓學(xué)生比較斜拋運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的相同和不同,包括受力情況、初速度、運(yùn)動(dòng)軌跡以及運(yùn)動(dòng)如何分解等等,以提高學(xué)生的類比和綜合歸納能力.,要從研究問(wèn)題的需要和方便考慮.“射高和射程如何隨拋射角和初速度而改變”,還可舉學(xué)生熟悉的例子(如投擲鉛球加以說(shuō)明.,斜拋運(yùn)動(dòng)
2025-06-08 00:03
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中物理+4光是波還是粒子實(shí)物是粒子還是波課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51.下列關(guān)于物質(zhì)波的說(shuō)法中正確的是()A.任何一個(gè)物體都有一種波和它對(duì)應(yīng),這就是物質(zhì)波B.X光的衍射證實(shí)了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的C.電子的衍射證實(shí)了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的D.物質(zhì)波是一種概率波
2024-11-28 16:39
【摘要】一、教學(xué)任務(wù)分析能量守恒定律是自然界普遍規(guī)律,它是不僅是解決力學(xué)問(wèn)題的金鑰匙之一,同時(shí)它也統(tǒng)領(lǐng)了整個(gè)高中物理力,熱,電,光,原等各個(gè)章節(jié)。學(xué)了這章的知識(shí),對(duì)于變力等問(wèn)題就有了解決的方法和手段。學(xué)了這章的知識(shí),學(xué)生解決物理問(wèn)題的思維方法也要開(kāi)闊,對(duì)物理問(wèn)題即要從力和運(yùn)動(dòng)的角度分析,還要從功和能關(guān)系的分析。(1)機(jī)械能守恒定律是本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握物體系
2025-06-07 23:34
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中物理光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51.對(duì)于光譜的產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是()A.正常發(fā)光的霓虹燈屬稀薄氣體發(fā)光,產(chǎn)生的是明線光譜B.白光通過(guò)某種溫度較低的蒸氣后將產(chǎn)生吸收光譜C.撒上食鹽的酒精燈發(fā)出的光是明線光譜D.熾熱高壓氣體發(fā)光產(chǎn)生的是明線
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)1.物體在做平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列哪些量是不變的()A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度D.物體位移的方向2.以10m/s的速度,從10m高的塔上水平拋出一個(gè)石子,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,石子落地時(shí)的速度大小是()2m/s
2024-12-02 12:58