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20xx春人教版化學九年級下冊第11單元鹽化肥單元檢測(完整版)

2025-01-15 13:25上一頁面

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【正文】 O? Fe3+ Na+ OH- B. K+ 24SO? Na+ 3NO? C. Cl- K+ 24SO? Ba2+ D. Ca2+ Cl- 23CO? Na+ 6.下列化學方程式中屬于復分解反應的是 ( )。 化學人教九年級下 第十一單元 鹽 化肥 單元檢測 (時間: 45分鐘 滿分: 100分 ) 一、快樂點擊 (每小題 3分,共 30 分 ) 1.下列各種變化,屬于化學變化的是 ( )。 A. C+ O2點燃 ,CO2 B. 2H2O通電 ,2H2↑ + O2↑ C. 3CO+ Fe2O3高溫 ,2Fe+ 3CO2 D. HCl+ AgNO3,AgCl↓ + HNO3 7.圖表資料可以為我們提供許多信息。 12. (8分 )(1)按要求寫出下 列物質(zhì)的化學式及類別 (填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽 )。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是 ________。 (5)要使反應 ⑤ 能夠發(fā)生,需要反應物 B和 M,其中 M的化學式為 __________。 (1)粗鹽提純有如下步 驟: ① 計算產(chǎn)率 ② 過濾 ③ 溶解 ④ 蒸發(fā) 正確的操作順序是 ________________(填編號 ),操作過程中使用次數(shù)最多的儀器是__________(填字母 )。 (2)“ 堿石灰 ” 樣品里是否一定含有碳酸鈣?請說明理由。 答案: D 7. 解析: 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中沒有中子數(shù)的信息;根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否反應生成氣體、沉淀或水,即能 判斷反應是否能發(fā)生;元素的相對原子質(zhì)量表中沒有某元素的質(zhì)量;元素周期表中沒有元素在地殼中的含量。 A 和 B 發(fā)生的反應為 2HCl+ Ca(OH)2===CaCl2+ 2H2O, C 通電能分解,說明 C 為 H2O,則 D 為 CaCl2, ④ 為 CaCl2溶液與 Na2CO3溶液發(fā)生的反應: CaCl2+ Na2CO3===CaCO3↓ + 2NaCl;反應 ③ 得到的是鐵銹,可判斷該反應為鐵的生銹,則 F為 O2,C為 H2O, J為 Fe,日常生活中為阻止鐵生銹,主要方法是隔絕 O2和 H2O,具體方法有刷油漆、涂油等;通過以上分析可知, ① 為鐵與稀鹽酸發(fā)生的置換反應;在初中教材中,能與 Ca(OH)2反應生成三種物質(zhì)的反應只有一類,即 Ca(OH)2與銨鹽的反應,可判斷該銨鹽為 NH4Cl。 (3)精鹽產(chǎn)率偏低的原因包括:食鹽未全部溶解就過濾,使部分食鹽損失, A 正確;若未蒸發(fā)干就進行稱量,會導致產(chǎn)率偏高, B錯誤;濾液仍渾濁就蒸發(fā)會導致精鹽的質(zhì)量偏高,使結(jié)果偏高, C正確;若稱量精鹽時只在左盤中墊紙會導 致精鹽的質(zhì)量高于理論值,使結(jié)果偏高, D錯誤。用氫氧化鈉測定鹽酸中氯化鐵的質(zhì)量分數(shù),要注意加入的氫氧化鈉首先與鹽酸反應,從圖像可以看出加入 16 g氫氧化鈉溶液之前, pH是不斷增大的,這一段是氫氧化鈉與鹽酸反應;從 16 g到 22 g是氫氧化鈉與氯化鐵的反應,所以在計算時,與氯化鐵反應的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是 6 g,再進行下面的計算就簡單多了。 (2)硝酸鉀的質(zhì)量= 150 g2% = 3 g。 A選項中生成碳酸鈣沉淀,B 選項中生成水, C 選項中生成硫酸鋇沉淀,它們都能發(fā)生復分解反應
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