7影響基層審計干部理論學(xué)習(xí)的癥結(jié)及對策(完整版)
【正文】 提上重要議事日程，作為一項首要工作和基礎(chǔ)性，長遠性的根本大事來抓，確保理論學(xué)習(xí)的落實。眼下，我以為應(yīng)從如下幾方面著手： 一是要從思想上加深學(xué)習(xí)的認識。有少數(shù)同志認為，自己有文化、有經(jīng)驗、有能力、不學(xué)理論照樣可以干好工作。何況理論學(xué)習(xí)是“軟指標”，可大可小，可伸可縮，學(xué)與不學(xué)都行；二是工學(xué)矛盾比較突出。古人說過，“士三日不讀，則其言無味，面目可憎”。 三是要建立完善各項制度和激勵機制，切實解決“經(jīng)常學(xué)”的問題。理論學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實踐，這是理論的關(guān)鍵所在。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審計工作，認真研究和解決當前審計工作“難”問題，使鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀真正成為審計干部開拓進取的巨大精神動力。除年度計劃安排外，每
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