【正文】 織動(dòng)員全校力量投入抗震救災(zāi)工作，并帶頭捐款一萬(wàn)元；她大愛無(wú)疆、情暖人間，三次親赴北川中學(xué)，做出了“首都師大將與北川中學(xué)風(fēng)雨同舟，心手相連，直到永遠(yuǎn)”的承諾；她的愛心穿越了時(shí)空的阻隔，傳遞到了災(zāi)區(qū)孩子們的心里，孩子們親切地叫她“張媽媽”。2010年，首都師范大學(xué)獲得“XX省黨建和思想政治工作先進(jìn)普通高?！狈Q號(hào)。她忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，傾心盡責(zé)。帶頭落實(shí)民主集中制原則，積極聽取各方面意見或建議，在項(xiàng)目建設(shè)、資金撥付等重大事項(xiàng)上堅(jiān)持集體研究，不搞一言堂。去年，漁池部分苗族同胞住房、交通困難問(wèn)題得到了解決。認(rèn)真組織鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪，針對(duì)群眾提出的意見拿出相應(yīng)解決方案，為實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)和越級(jí)上訪集訪零目標(biāo)做了一定工作。 一是擺正位置，認(rèn)真處理人大日常事務(wù)。為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)工作高效有序進(jìn)行，他認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，積極參加中心組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研、有文章，使“兩個(gè)素質(zhì)”得到了較大的提高。 第二篇。該同志1995年12月入伍，在**武警XX市支隊(duì)服役，2000年2月分配到**供電局市區(qū)分局城網(wǎng)班工作，2003年市區(qū)分局配電帶電作業(yè)工作開展，成立了帶電班，該同志又從事配網(wǎng)帶電工作，經(jīng)過(guò)2012年三集五大體制改革，該同志現(xiàn)為**供電局運(yùn)維檢修部配電帶電工作站工作負(fù)責(zé)人。 2013年4月20日，四川****發(fā)生強(qiáng)震后，**供電局成立抗震搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，該同志積極報(bào)名參加，成為**供電局搶險(xiǎn)突擊隊(duì)隊(duì)員，奔赴災(zāi)區(qū)后，他積極參加搶修工作，工作中勇挑重?fù)?dān)，不怕苦、不怕累，冒著隨時(shí)可能發(fā)生的余震進(jìn)行線路特巡、登桿組裝金具、登上臺(tái)架更換變壓器，當(dāng)?shù)弥」菊饏^(qū)搶險(xiǎn)隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部后，他連夜寫下了入黨申請(qǐng)書，在施工間隙，鄭重的向臨時(shí)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感。作為機(jī)關(guān)總支書記，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上，為了掌握發(fā)展對(duì)象真實(shí)狀況，他經(jīng)常到站所了解情況，在找積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求；對(duì)不太成熟的同志，指出不足，耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，使黨員隊(duì)伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。如：太平村蔬果基地灌溉、荒山綠化，司法所、派出所、文化站綜合樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 項(xiàng)目，全年共爭(zhēng)取上級(jí)投入100余萬(wàn)元，創(chuàng)歷史新高。 三是積極督導(dǎo)民族、宗教工作。多年來(lái)，始終把“德”字置于重要位置，以“做人必須像人，當(dāng)官不可像官”為座右銘，努力陶冶自身的道德情 操，堅(jiān)定自己的社會(huì)主義世界觀和人生觀。三十多年來(lái)，她始終堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民，自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、促進(jìn)和諧，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。她將以人為本、人文關(guān)懷的機(jī)制融入思想政治工作中，以包容的胸懷、謙和的態(tài)度，持久的耐心，堅(jiān)持在促膝談心中聽意見、講道理，把思想工作如涓涓細(xì)流般做到干部群眾的心坎上。 學(xué)習(xí)張雪同志，就要學(xué)習(xí)她大愛無(wú)疆、心系師生的高尚情懷。在科德學(xué)院發(fā)展的緊要關(guān)口，是張雪書記高瞻遠(yuǎn)矚、迎難而上、破解難題；在科德學(xué)院重大決策、重大活動(dòng)中，張雪同志都給予極大關(guān)懷，親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。短片里，張龍老師首創(chuàng)盲童形體課，教盲童們擺脫盲態(tài)，樹立自信。而短片里，更多充斥著盲童們靈動(dòng)、歡樂(lè)的身影，他們圍著張龍唱歌、跳舞、跳繩、彈奏樂(lè)器，一掃內(nèi)向和自卑，充滿童真和希望。”講到這里，張龍哽咽起來(lái)。 ——張龍 張龍和她的學(xué)生們?cè)谘胍曨C獎(jiǎng)典禮上。在機(jī)場(chǎng)，很多孩子第一次坐飛機(jī)，聽著飛機(jī)引擎隆隆的聲音，高興地叫起來(lái)，雖然看不見，但仍然紛紛比劃出“剪刀手”留念?！拔枧_(tái)太大、太震撼、太美了?！拔覀兙驮谫e館走廊上練，一天練5~6個(gè)小時(shí)，最晚到凌晨1點(diǎn)鐘?！吨v述》欄目團(tuán)隊(duì)對(duì)張龍進(jìn)行了15天的跟拍。 XX省琵琶學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)夏一民在義務(wù)為孩子們授課 “夏老師，您來(lái)了，孩子都在教室盼著呢。都需要反復(fù)教授，直到把聲音和位置銘刻在腦海里面然后憑記憶在琴弦上重新彈奏出來(lái)?！睆堼堊院赖卣f(shuō)。此后，她又用音樂(lè)訓(xùn)練孩子們的舞姿。吊箱工作，遠(yuǎn)不像人們想象的那么簡(jiǎn)單，社區(qū)、單位里的垃圾箱全由她一個(gè)人負(fù)責(zé)，冬天頂著刺骨的寒風(fēng)，夏天冒著垃圾的惡臭，加班加點(diǎn)更是家常便飯。 第21頁(yè) 共21頁(yè)。 2010年，隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大，現(xiàn)有垃圾中轉(zhuǎn)站無(wú)法滿足市民需求，為解決燃眉之急，單位決定在東環(huán)路、太行路等處建設(shè)地坑四座，吊箱的任務(wù)責(zé)無(wú)旁貸的落到了張靜的肩頭。 張龍與特殊教育專業(yè)的大學(xué)生交流 問(wèn)及投身特殊教育事業(yè)的原因，張龍告訴記者。學(xué)琵琶的同學(xué)除了能演奏一些如《茉莉花》一類的小曲子，還能完整地演奏琵琶曲《陽(yáng)春白雪》；學(xué)中阮的同學(xué)也能彈奏《紫竹調(diào)》、《馬蘭花開》、《茉莉花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等曲目。再難再累，夏老師也沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄。65歲的夏一民是XX省琵琶學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，他是武漢文藝家志愿團(tuán)音樂(lè)舞蹈分團(tuán)的一名志愿者，也是武漢音樂(lè)家協(xié)會(huì)的老會(huì)