7找準(zhǔn)抓黨建促脫貧的發(fā)力點(diǎn)(完整版)
【正文】 實(shí)現(xiàn)。雞蛋從外面打破是食物，從里面打破才是生命。青海抓住教育這個(gè)阻斷貧困代際傳遞的治本之策，全面實(shí)施15年免費(fèi)教育，健全教育幫扶機(jī)制，解除貧困家庭子女就學(xué)的后顧之憂。強(qiáng)化干部執(zhí)行力習(xí)近平同志指出，要把脫貧攻堅(jiān)實(shí)績(jī)作為選拔任用干部的重要依據(jù)，在脫貧攻堅(jiān)第一線考察識(shí)別干部，激勵(lì)各級(jí)干部到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。配優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)班子。創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，在產(chǎn)業(yè)相近、位置相鄰、資源互補(bǔ)的村之間組建聯(lián)村黨組織，促進(jìn)抱團(tuán)發(fā)展、聯(lián)動(dòng)脫貧。提高基本能力。青海著力構(gòu)建貧困地區(qū)人才服務(wù)體系，建立一村一名科技特派員制度，每年選派1000名科技特派員和科技人員到貧困村，圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民能力提升開展服務(wù)；動(dòng)員省內(nèi)高等院校組建扶貧專家團(tuán)，提供脫貧規(guī)劃論證、產(chǎn)業(yè)可行性研究等方面的智力支持。金融資源向脫貧一線流動(dòng)。青海依托農(nóng)村干部學(xué)院等基層干部培訓(xùn)基地，整合教育培訓(xùn)資源，每年培養(yǎng)致富帶頭人500名，培訓(xùn)新型農(nóng)牧民1萬人次以上。脫貧機(jī)制要精準(zhǔn)有力。建立黨員干部對(duì)結(jié)對(duì)親戚每月電話聯(lián)絡(luò)一次、每季度上門看望一次、每年辦成一件實(shí)事的三個(gè)一制度，把結(jié)對(duì)戶的事當(dāng)自家事來辦。建立培訓(xùn)考核機(jī)制，以考促學(xué)、以考促用，讓培訓(xùn)發(fā)揮最大效益。發(fā)揮基層黨組織和基層金融機(jī)構(gòu)雙基聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，建立基層黨組織負(fù)責(zé)人和金融機(jī)構(gòu)干部雙向掛職制度，為貧困戶提供貸款擔(dān)保，解決貧困群眾貸款難問題。新選聘的大學(xué)生村官全部派到貧困村，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們?cè)诿撠毠?jiān)中建功立業(yè)。做虛心求教的學(xué)生，向鄉(xiāng)村干部問計(jì)、向農(nóng)牧民群眾求教、向先進(jìn)典型取經(jīng)；做推心置腹的朋友，走進(jìn)田間地頭，走村串戶和群眾拉家常、謀脫貧；做同甘共苦的親人，
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