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20xx春人教版物理八年級下冊114機械能及其轉(zhuǎn)化能力提升訓(xùn)練(完整版)

2025-01-15 13:18上一頁面

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【正文】 剛落地時的速度分別為 V V V3,則:( ) A. V1> V2> V3 B. V1< V2< V3 C. V1=V2=V3 D.無法確定 二、填空題 21. 10月 24日 18時 05分,搭載著我國首顆探月衛(wèi)星 “ 嫦娥一號 ” 的長征三號甲運載火箭,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功.發(fā)射升空過程中 “ 嫦娥一號 ” 的機械能將 .(變大、變小、不變) 22.當電梯向上做勻速運動時,站點上面的乘客,具有的動能將 ,具有的重力勢能將 .(填寫 “ 變大 ”“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ) 23. 跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開,降落至地面時速度為零,運動員從開傘到降至地面的過程中動能 ,重力勢能 ,機械能 .(選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ) 24.大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈.要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的;用水來降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì);汽車下坡時其重力勢能 (選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ) 25.在如 圖中,甲是用繩和木棍體驗 “ 滑輪組 ” 威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺; ( 1)圖甲證明了 ; ( 2)圖乙說明了 ; ( 3)圖丙所示電阻箱的示數(shù)是 Ω . 26.如圖所示,質(zhì)量為 40g的金屬小球從導(dǎo)軌的 a處自由滑下,依次經(jīng)過 b處、 c處,到達d 處時恰好停下.在從 a 到 b 的過程中,重力做功為 J;在整個運動過程中機械能 .(選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ) 27.圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖.衛(wèi)星在飛行過程中機械能不變,當衛(wèi)星運行到近地點時,其動能 最 (選填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ) 28.如圖是自動回轉(zhuǎn)的 “ 魔罐 ” ,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當你將 “ 魔罐 ” 在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是 能轉(zhuǎn)化為 能. 29.如圖所示, a、 b 為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計空氣阻力),其中 是動能﹣高度關(guān)系圖線,小石塊達到的最大高度為 m,小石塊在最高點時的機械能為 J. 30.游樂場的 “ 翻滾過山車 ” ,它在軌道最低 點時以 15m/s的速度行駛,由最低點向最高點運行的過程中,它的 逐漸減小, 逐漸增大,它在最高點時的速度 15m/s(填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ). 三、實驗題 31.在 “ 探究動能大小與哪些因素有關(guān) ” 的實驗中,讓質(zhì)量不同的小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊木塊,這是為了研究 對動能大小的影響,得出的結(jié)論是 ;小車最終靜止,在這一過程中,小車的機械能 (變大 /變小 /不變). 32.如圖展示了一些你熟悉的物理實驗,請你根據(jù)要求填空 : ( 1) A實驗探究的是 ; ( 2) B實驗中迅速下壓手柄,看到的現(xiàn)象是 ; ( 3) C實驗反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱說明了 是可以改變物體的內(nèi)能; ( 4) D這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是 . 四、綜合題 33. 舉世矚目的 “ 神舟六號 ” 飛船搭載著費俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標志著我國已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時代. ( 1) “ 長征 2 號 F” 型運載火箭載著飛船離開地面升空的畫面,火箭在加速上升過程中機械能 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ) ,這個能量是由 能轉(zhuǎn)化而來的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向 方向飛行(選填 “ 偏東 ”或 “ 偏西 ” ). ( 2) 10 月 17 日 “ 神舟六號 ” 飛船順利返回,飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過程,在這一過程中,飛船的動能 ,重力勢能 .由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個大火球,因此它的內(nèi)能將 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ). 34. 2021 年 2 月 4 日 溫州很多地區(qū)下 冰雹, 冰雹形成原因比較復(fù)雜,其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。 考點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒 24.做功;比熱容;減小 【解析】 試題分析:( 1)改變內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞; ( 2) 水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多; ( 3)物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能.重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān). 解: 汽車下坡時間較長時,連續(xù)點踩剎車,剎車片摩擦做功內(nèi)能增加,溫度升高; 水的比熱容最大,和其它物質(zhì)比較,降低相同溫度吸收熱量最多,所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點; 汽車下坡過程中質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減?。? 故答案為:做功;比熱容 ;減小. 【點評】本題考查了改變內(nèi)能的方法、 水的比熱容大的特點在生活中的應(yīng)用、重力勢能影響因素的了解和掌握,考查學(xué)生靈活運用知識的能力. 25.( 1)使用滑輪組可以省力; ( 2)物體的動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能,物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能; ( 3) 3204. 【解析】 試題分析:( 1)繩子和木棍組合在一起,相當于滑輪組,分析圖示情景得出結(jié)論; ( 2)通過重力做功或克服重力做功,物體的重力勢能與動能可以相互轉(zhuǎn)化; ( 3)按照電阻箱的讀數(shù)方法,用 △ 所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加,就得出電阻箱的示數(shù). 解:( 1)由圖甲可知,繩子和木棍組合在一起,相 當于滑輪組,一個人拉著繩子的自由端,可以將另外兩個人向中間拉動,說明使用滑輪組可以省力; ( 2)由圖乙可知,在滾擺上升過程中, 滾擺的高度增加,速度減小,滾擺的動能轉(zhuǎn)化為滾擺的重力勢能; 滾擺下降時,高度減小,速度增大,滾擺的重力勢能減小,動能增加. ( 3)電阻箱的示數(shù), R=31000Ω+2100Ω+010Ω+41Ω=3204Ω . 故答案為:( 1)使用滑輪組可以省力; ( 2)物體的動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能,物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能; ( 3) 3204. 【點評】本題是一道綜合題,考查了滑輪組的
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