7應(yīng)聘小學(xué)教師的簡歷【三篇】(完整版)
【正文】 樂史、民族音樂概論、歌曲作法、配器常識、教育心理學(xué)、教育學(xué)、音樂教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法。2008年5月參加粵港澳青年紀(jì)念改革開放三十周年大型歌會“青春萬歲”合唱團；5。2009。自我評價：我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我的資本——年輕，具有很強的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。6月至今：于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教，工作認(rèn)真細(xì)心耐心，受到家長的好評。10：于XX市天榮中學(xué)實習(xí)，期間負(fù)責(zé)初中年級的音樂教學(xué)工作，并為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，主要負(fù)責(zé)古箏合奏的排練。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準(zhǔn)備圖書館迎評工作。2010年被中國民族管弦協(xié)會評為考級優(yōu)秀指導(dǎo)老師3。教育經(jīng)歷2004/9——2008/7華中師范大學(xué)教育學(xué)本科語言能力英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）篇二姓名：174。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。在參加工作的同時本人一直堅持通過自身的不斷學(xué)習(xí)，對教學(xué)的不斷思考與探討，技能與教學(xué)都在不斷地提高。2009年7月本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位。20062008：曾教過音樂高考生樂理、視唱練耳專業(yè)培訓(xùn)，大學(xué)期間曾在琴行或家教中帶過學(xué)生，并得到用人單位的好評6。9—10：于XX省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校兼職，任09級幼師班專業(yè)老師，教學(xué)期間深受學(xué)生的歡迎，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
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