20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認(rèn)識(shí)原生動(dòng)物類群，列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系

2024-11-19 14:36

北師大版生物八下人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類是萬(wàn)物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具……但是，人類與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進(jìn)化呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動(dòng)：探索在人類起源和進(jìn)化強(qiáng)手進(jìn)化的意義，對(duì)完成某項(xiàng)動(dòng)

2024-12-08 05:33

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片，進(jìn)行資料分析，能夠說(shuō)出免疫對(duì)于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片，能夠說(shuō)出計(jì)劃免疫的概念，說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。【教學(xué)重點(diǎn)】說(shuō)出免疫以及計(jì)劃免疫的意義【教學(xué)難點(diǎn)】說(shuō)出免疫以及計(jì)劃免疫的意義【教學(xué)準(zhǔn)備】：PPT課件、

2024-11-19 00:26

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問(wèn)題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標(biāo)：能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動(dòng)，并得出初步的結(jié)論，在全班進(jìn)行交流。3、情感目標(biāo)：熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與身邊的環(huán)境建設(shè)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教

2024-11-28 04:07

20xx春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題第二節(jié)人類的進(jìn)化課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到古人類化石對(duì)研究人類起源的重要性。2、對(duì)比觀察人類進(jìn)化的四個(gè)階段示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等發(fā)面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇作用逐漸形成的，從而認(rèn)識(shí)到自然選擇在人類起

2024-11-18 16:04

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活的影響。難點(diǎn)：

2024-11-19 07:21

20xx春濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型：新授課授課時(shí)間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點(diǎn)）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問(wèn)題（難點(diǎn)）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過(guò)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程

2024-11-18 16:04

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2024-11-18 16:05

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】生物的進(jìn)化的遺物、遺跡等的總稱?；癁樯镞M(jìn)化提供了證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石，真實(shí)記錄了生物的歷程。化石表明，越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越形成的地層里。到，由到，由到。

2024-11-15 16:24

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】P20第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化；；程。找一找：下列與人類相似的動(dòng)物有哪些？馬金絲猴猴子大猩猩黑猩猩長(zhǎng)臂猿猩猩狒狒一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類(1).長(zhǎng)臂猿(2)猩猩(3)大猩猩(4)黑猩猩與人類親緣關(guān)

2024-11-17 00:07

北師大版生物八下生物的分類2-資料下載頁(yè)

【摘要】第２２章第一節(jié)生物分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說(shuō)出生物分類的等級(jí)；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究的能力情感目標(biāo)：關(guān)注生物分類，滲透辯證唯物主義思想重點(diǎn)：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說(shuō)出生物分類的等級(jí)。難點(diǎn)：描述種的定義教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備相

2024-11-30 08:09

20xx春北師大版生物八下第25章生物技術(shù)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】廣東省惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)生物單元檢測(cè)題（四）（范圍：第25章）姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，2ⅹ45=90分）題號(hào)123456789101112131415答案

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案(存儲(chǔ)版)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案(完整版)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案(更新版)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案(專業(yè)版)