20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題1．具有下列哪種特點的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A．生物種類較少B．食物鏈較長C．食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．食物鏈中的消費者較多2．某小鎮(zhèn)山腳下有一個養(yǎng)分充足的淡水湖，當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村，但是湖中有很多綠藻，使

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題1．具有下列哪種特點的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A．生物種類較少B．食物鏈較長C．食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．食物鏈中的消費者較多2．某小鎮(zhèn)山腳下有一個養(yǎng)分充足的淡水湖，當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村，但是湖中有很多綠藻，使

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下212生物的進化ppt課件3-資料下載頁

【摘要】?進化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國博物學(xué)家，科學(xué)進化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達溫村。1825～1827在愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，1827～1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。?(1)什么是自然選擇自然界中的生

2024-11-17 00:07

北師大版生物八下第25章生物技術(shù)同步測試-資料下載頁

【摘要】第25章生物技術(shù)一、選擇題：１.我們吃的面包暄軟多孔，制作面包時主要使用的是()Ａ.乳酸菌Ｂ.醋酸菌Ｃ.曲霉Ｄ.酵母菌２.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()４.腐爛的水果會

2024-12-03 01:00

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病隨堂練習(xí)4-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、選擇題1、冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的：（）A、主動脈B、肺動脈C、冠狀動脈D、冠狀靜脈2、治療癌癥的主要方法有：（）A、外科療法B、化學(xué)療法C、放射療法D、以上都是3、吸煙對人體的危害有：（）A、易引發(fā)肺癌

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、填空題1、導(dǎo)致冠心病的主要原因有：①②③等。

2024-11-28 17:12

2016春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)你見過這些會發(fā)光的生物嗎？。。,樹立利用生物科學(xué)為人類服務(wù)的意識。自學(xué)交流？？。。。轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中，改造生物的遺傳物質(zhì)，使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質(zhì)等方

2024-12-07 21:20

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學(xué)習(xí)目標02神創(chuàng)論

2024-11-27 22:24

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)》教學(xué)目標：1、知識目標：舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用。2、過程與方法：通過生物技術(shù)在多方領(lǐng)域應(yīng)用的事例，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題。3、情感態(tài)度與價值觀：增強實事求是的科學(xué)態(tài)度，用科的方法來辯證地看待生物技術(shù)。教學(xué)重點：生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)

2024-11-19 13:40

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、學(xué)情分析：在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)有了一定的了解，能在自然界中找到一些例子，因此，本節(jié)可以通過讓學(xué)生先從自己了解的實例中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的知識在進行教學(xué)。二、教學(xué)目標1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系，了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認識原生動物類群，列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學(xué)難點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系

2024-11-19 14:36

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)3-資料下載頁

【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)（一）靈寶市馬亞妮生物技術(shù)的含義生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。微生物、動植物體物質(zhì)原料新的產(chǎn)品

2024-12-01 01:30

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)3-資料下載頁

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)3(參考版)

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)3-文庫吧資料

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)3-展示頁

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