7學(xué)校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校文化建設(shè)主題及其確立依據(jù)(完整版)
【正文】 讀“我們的學(xué)校僅僅是因?yàn)槠湮挥诖髴c路而得名存在嗎。正如中國(guó)式的父母為孩子取名有其寓意一般，我們要賦其靈動(dòng)和深刻，所以才有了對(duì)大慶辦學(xué)價(jià)值的深度思考和本源探究。即更加開放、多元的辦學(xué)模式、融合創(chuàng)新的泛在學(xué)習(xí)、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”及大數(shù)據(jù)下透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩充滿人文氣息的校園文化、方便周到多向度的校園生活?！蔽覀儼阉Q為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略構(gòu)想，即：以數(shù)字化為入手，改革我們的教學(xué)方式；以生態(tài)化為核心，改變我們的價(jià)
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