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7學校財產損壞賠償制度(完整版)

2025-09-29 19:46上一頁面

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【正文】 損壞以上未列入的其他物品,視具體情況進行賠償。 7,故意損壞,按情節(jié)輕重加倍賠償,并根據(jù)認錯態(tài)度給予必要的處分。 總務室應與班主任簽訂班級財產、宿舍財產等公共財產保管使用責任書,學期結束,負責對各班級財產進行檢查統(tǒng)計,作為班主任工作考核的依據(jù)。 七、嚴格物品領用登記制度,凡到保管室領用物品,必須履行相關審批手續(xù)。采購人員只管購買,保管員負責物品的保管和使用。凡手續(xù)不全,或私人物品,不準入庫。 一、財產管理辦法: 對學校財產分類別登記造冊,列出各教室、各辦公室、各功能室等。 隱瞞、包庇損壞公物的人,學校從嚴處理。 1班級和功能室搬到其他地方,相關的財產負責人,需首先報告總務處,進行財產清查, 三,賠償辦法 現(xiàn)金賠償,交出納室,并開出相關票據(jù)。 第二篇:黃金峽中小財產損壞賠償制度黃金峽中小財產損壞賠償制度 學校一切財產均屬國有固定資產,愛護公物人人有責,損壞公物必須賠償。若無人承擔,教室內、各班級負責的責任區(qū)(包干區(qū))由班級負責賠償,一經(jīng)查清仍由損壞者承擔,并視實情,從重處罰。對于維護校園環(huán)境成績突出的學生和能及時幫助學校查找到損壞公物責任人的同學,學校設立單項標兵給予獎勵或優(yōu)先評選“三好學生”等各類先進。 隱瞞、包庇損壞公物的人,學校則從嚴處理。公共財物是國家所有資產,任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習慣,爭做愛護公物的模范。 故意損壞,按情節(jié)輕重加倍賠償,并根據(jù)認錯態(tài)度給予必要的處分。賠償現(xiàn)金標準如下。 ⑻損壞廣播音箱一只,賠款80——100元。如查不出肇事者,室內應由班級負責賠償,一經(jīng)查清,仍由損壞者承擔,并視實情,從重賠罰。不得隨便亂踩踏,拖動課桌椅,不準在課桌上亂刻、亂寫、亂涂、亂畫等。損壞桌子造成不能使用,賠償70元。 凡有下列情況之一者,應從重賠款處罰: ①屢教、屢犯、知錯不改者。 三、不得在桌凳上胡寫亂畫,課桌凳要責任到人,一旦損壞,照價賠償。 實驗室、教學機房內各類儀器、電教設備、教具等物品。 各處室主任、年級主任、教研組長、班主任要對本部門本班級的財產負責日常管理,保證辦公、教學的正常使用和財產安全。 辦公用品的領用由各教研組長(或備課組長)按照核定的人數(shù)統(tǒng)一到保管室領用。根據(jù)驗核結果形成驗收報告。如有損壞,及時到相關處室、年級、教研室報損,然后到總務處登記。 四、財產物資賠償制度 第一條。 第三條:財產、物資在使用過程中損壞、丟失的賠償,按以下情況分別處理 發(fā)到個人使用和保管的工具與用品,包括各種教學用品、測試儀器、電工工具、量具、耐用文具、辦公桌椅柜等,在未達到物品使用年限前丟失或非因公損壞時,由領用人自行進行賠償。 圖書、資料管理部門要建立借閱制度和相應的管理制度,丟失、損壞圖書資料,由責任人負責賠償。 五、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。因工作調動、退休等原因離開學校在辦財產移交時如有財產丟失或損壞,應先進行財產、物資賠償之后才可辦理其它手續(xù)。不能出現(xiàn)刻畫痕跡,不得私自撬鎖。 第二條。變價處理在工會辦公室的監(jiān)督下進行,其收入要上交到學校專戶。(參照財產物資賠償制度) 報告一式三份,分別送辦公室和財務室各一份。 處室主任、年級主任、教研組長、班主任對總務處配備的設備、用品目錄單要驗收簽字(一式二份),并負責日常使用管理,保證一切財產的安全。 (二)財產的購買、登記與領用 財產的購買審批程序制度 學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品,應由處室主任填寫《物品購置申請表》,并報分管副校長審核,經(jīng)校長辦公會同意,分管財務的校長審批簽字后,由總務處購買。 其它固定資產。 五、財產保管人、使用人,若因失職保管不善或使用不當,而造成損失,要照價賠償或酌情罰款。 ③惡意損壞、煽動者。 ⑤損壞樹木,按原價賠償。各部門、功能教室均由相關人員負責管理,確保財產完好無損。 ①屢教屢犯,知錯不改者;
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