7學校防震安全疏散演練方案(完整版)
【正文】 導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。 一、目的 提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。 六、組織實施要求 上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。 疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。 醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。 13日上午9時30分，拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令 拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令榮亮曹（中學）通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：各位老師請注意，學校發(fā)生地震，立即組織學生有序地撤離到操場。 附件3：學生疏散路線 檢查學生在教室里避震的情況 班級應急避震情況如何。 檢查學生在教室里避震的情況 班級應急避震情況如何。 z李屋學校教學樓學生應急疏散演練紀錄表 2014年防震演練人數(shù)匯總表 班級班主任應到人數(shù)實到人數(shù)姓名（未到） 第8頁 共8頁。 躲避的姿勢。 躲避的姿勢。 樓道撤離樓道教師在樓道，分別有專門人員用擴音器喊話。
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