【正文】 練。五是認真組織教師開展現代化教學實用技術培訓活動。鄭線本、朱芳老師關于班級管理的經驗交流讓教師受益匪淺，田昌勛老師被推薦參與全縣骨干教師論壇活動，學校上送了多名教師的師德論壇文章，學校充分利用**教師qq教師群開展論壇活動，積極發(fā)表自己的見解。在全市科技節(jié)中，我校多名學生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學生書畫獲獎。主動學習是我們做好上述工作的重要經驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。 3統(tǒng)籌安排。在關鍵時刻，領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導人們以誓必實現的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。我校已經實現了辦學條件現代化、學校管理科學化、教育教學特色化、辦學效益優(yōu)良化，已經成為社會稱贊、教師喜歡、學生向往的學校。 抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務管理制度。 ，在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識，危機感，樹立服務意識和質量意識。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高?，F將本年度個人工作情況述職報告如下： 一、提高思想政治素質。我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。制定了“篤信、謙恭。實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務考核。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。 學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。**——**學年度，是**再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導，得益于班子的精誠團結和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務重、指標多、要求高。我校雖然教育教學質量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調，主動學習。語數外物化各學科，基本形成了具有**特色的教學模式。一是充分利用教師例會組織理論學習。我們反對一味埋頭走路，不抬頭望天，教學既要腳踏實地、埋頭苦干，又要及時反饋、科學診斷，只有這樣才能實現可持續(xù)發(fā)展。一是設立零作業(yè)日。為豐富學生文化生活，緩解學生學習壓力，學校舉辦了科技體育藝術節(jié)、籃球排球運動會、歌詠會比賽、大家跳大家唱集體舞活動。學校設立舉報信箱、舉報電話，鼓勵實名舉報，鼓勵家長來訪。書記、副書記和總支委員聯(lián)系研修組，引領黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，做政治上的明白人，做工作中的領頭人，做學習的示范者，同時積極發(fā)展教學骨干加入黨組織。學校班子成員、學科帶頭人、骨干教師、兼職研訓員、班主任、研修組長絕大多數是黨員，這說明黨員的先鋒作用發(fā)揮較好。其次，我要說一聲感謝?！昂秃讨v壇”的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉變了教師的教育教學觀念，端正了教師的教學行為。一年中有20人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。前不久，工會又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。 。 （五）重視完美教室建設 。3月17日，全校開展了“阿福童日”慶?；顒?。反思過去的一年，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過程中還少了一點周密考慮、少了一點溝通，對校本課程的研發(fā)和展開的力度還不夠，對學校特色的建設的亮度和力度還不夠，對教育科研行動的深度和寬度還不夠，對學生教育的精度和新度還不夠。現在，就我四年來的工作總結如下： 信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。然后分工又合作，既講原則性又講靈活性，既抓制度治校又講柔性管理。在生活和工作中中把握好自己的度，當好助手，當好參謀，當好班長，從不搞一言堂，充分尊重和信賴教師，與他們建立平等的同志式關系，政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧。 通過健全和完善一系列管理制度，學校的教師隊伍整體教學能力激發(fā)得到了很大提升，為學校的發(fā)展奠定了良好的基礎。我常要求教師放下師道尊嚴與學生溝通，因材施教。我以校為家，將自己的辦公室和鋪蓋搬進了學生宿舍，從此“找校長。 五。我還注意加強個人修養(yǎng)，作為校長，堅持學習教育教學理論、專著，學習現代教育技術，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。謝謝。 盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題。校長是學校的靈魂，是師生的楷模。”。 （三）。 四。每當教師工作干出成績，我總是給予肯定和鼓勵，當他們的工作有失誤和不足時，我從不敷衍，而是善意指出并誠懇幫助改正。全心全意服務，以誠相待教職工。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。更智慧地看待教師，開發(fā)教師，成就教師。 學?；犹K隊連續(xù)連年獲得市一等獎，縱橫碼社團獲市第二屆學生縱橫碼漢字輸入大賽二等獎。班徽、班風、班歌和班級約定等內容，我們都是要求各班通過全員征集，公開宣講、集體點評的基礎上產生。在6月的期末考試中，基本上所有學科的優(yōu)秀率和合格率均達到市局滿分標準，尤其是吳建英老師任教的六3班語文的優(yōu)秀率取得了長足的進步，陶紅梅班優(yōu)秀率超80%。 （三）重視課堂教學改革 。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。上半年，在教師職業(yè)道德民主