7學(xué)校精神文明創(chuàng)建的個人工作計劃(完整版)
【正文】 養(yǎng)成教育。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。精誠團結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。 二、本學(xué)期工作目標： ㈠、健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用 加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。 充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。 開展社會公德和家庭美德教育。 積極開展藝術(shù)教育活動。 第5頁 共5頁。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校校真正成為孕育文明的搖籃。加強
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