7學校長個人述職報告：情系紅土地，樂攀智慧山(完整版)
【正文】 就感。在中心學校的重視指導下，我們迎來了XX縣區(qū)教研室率各兄弟學校來我校舉行了課題開題會，并利用黃麻起義81周年紀念活動之機成立了“紅土地文學社”，市教育局領(lǐng)導對學校充分利用紅色資源構(gòu)建紅色文化的教育活動給予充分的肯定，他們高度評價說：（紅色文化）綜合實踐活動課的系列展示，讓我們看到樹聲希望小學“構(gòu)建以‘紅色資源’為生命題材的大文化，從理念到章程、從社會實踐活動到思想，正在逐步形成“將軍魂”的人格；讓我們領(lǐng)悟到“將軍魂”的人格特征，即堅忍不拔的意志，吃苦耐勞的精神，敢于創(chuàng)造的時代特點，面向未來、追求卓越的遠大目標；也讓我們看到學生在社團中與活動同行，與文化同行，與快樂同行的嶄新風貌?！耙凰鶎W校因為有了好的校長而迅速崛起，校長之于學校，猶如靈魂之于軀體。amp。特別令人欣喜的是，課題研究系列成果之一，話劇《紅軍干娘》和“小小紅色講解員”，在中央電視臺新聞聯(lián)播“喜迎十八大”系列報道中播出。 面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我沒有理由猶豫，沒有時間埋怨，在資金嚴重不足的情況下，利用暑假，我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導班子成員與男老師一起自己動手粉刷了所有寢教室，翻檢了兩間學生寢室的屋面，請瓦匠將房子進行整修，40余天下來，校園面貌煥然一新，辛苦中有了一份沉甸甸的收獲。2019年上學期，學校新開辦了附屬幼兒園，新增幼兒百余名，借助教育均衡發(fā)展機遇，建筑面積1100㎡，造價120萬元的幼教樓已于近期立項，預(yù)期年底投入使用，集學前教育、小學教育于一體的社區(qū)綜合教育體系基本成型?！? 到院子中心小學后，經(jīng)全體教師充分醞釀形成的共同愿景是：“創(chuàng)新紅土文化，打造院小特色，奠基幸福人生。全員參與教科研，滿足了教師對幸福工作、快樂生活的向往和追求，提升了學校辦學品位和教師職業(yè)榮譽感。 情系紅土地，用智慧構(gòu)筑老區(qū)教育夢想，未來的路在腳下，未來的教育之路還很長，但我堅信：根植紅色沃土，我的教育之夢將更會絢爛。為了提高教師投身教育科研和課程改革的熱情，校委會主導制訂了學校《學常規(guī)考核方案》、《激勵方案》、《經(jīng)典誦讀操作規(guī)程》、《教師基本功評價表》等制度，涵蓋了教育、教學、安全、德育、后勤等全方位的內(nèi)容，成為學校評優(yōu)評先、職稱評聘、職務(wù)競聘、績
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