7學校領導工作總結范文(完整版)
【正文】 ，調動全體員工的積極性。學校領導工作總結范文 一、聽從領導，服從分配，統(tǒng)一理念，找準定位 本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。 做好協(xié)調范文寫作工作，協(xié)調好生活區(qū)內部的關系（生活教師、組長、干事），協(xié)調好與其他部門的關系（學部、膳食中心、醫(yī)務室、總務處等）。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時和改進，并與工資直接掛鉤。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強?！皩е孕小皬呐囵B(yǎng)行為習慣入手。事實上這就是對學生愛的具體體現(xiàn)，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。 （四）在關鍵時段，我們進行重點防范。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統(tǒng)一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。 （二）建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。 引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學生自律能力。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗
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