7學(xué)校長的演講稿范文(完整版)
【正文】 信，我的未來不是夢(mèng)。盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事，先做人。管理學(xué)說：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級(jí)組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師，xx年5月被XX市委授予市級(jí)青年崗位能手稱號(hào)，xx年7月被XX市人民政府記二等功。其實(shí)，我對(duì)這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識(shí)了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來，信心滿懷。作為一所有242名教職工（含退休人員），有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為城步縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。低調(diào)做人，高調(diào)做事。請(qǐng)大家相信我一定沒問題。對(duì)于教師的備、教、批、輔以及授獎(jiǎng)、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實(shí)面前，公平、公開、公正?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致三中學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂。 管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。在教學(xué)上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課、評(píng)課。如果我沒有競聘上，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。曾先后任十五中學(xué)語文教師、班主任、教研組長，十四中學(xué)辦公室副主任、教導(dǎo)處主任。 第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷。 如果這次競聘為中學(xué)校長，我會(huì)這樣開展工作： 出思路。事業(yè)成功自己才能成功。 ②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育。 嚴(yán)律己用神圣的使命鞭策自己 校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。 精管理用優(yōu)秀的理念管理教育 基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。二是分工明確、高效務(wù)實(shí)。 蘇霍姆林斯基說。 第二，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。 同在座的很多同志一樣，當(dāng)年考入師范院校時(shí)，社會(huì)上有不少人說
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