7學校開展基層黨建工作督查情況報告(完整版)
【正文】 作述職評議考核試行辦法》，12月17日—26日，學校組織6個督查組，采取實地走訪、查核資料、當面交流等方式，對全校17個黨總支、機關黨委對21個所屬支部開展了第三次黨建工作督查。通過比對各種記錄、紀要、筆記，全面掌握了重點黨建任務的落實情況。如計算機學院“十進十建活動”宣傳進教室、進寢室活動有聲有色，文學院充分發(fā)揮組織員作用，對所屬黨支部日常工作督查通報細致到位等等。教師黨支部逐步實施“雙帶頭人”擴面提質，學歷和職稱結構大為改善，黨務工作熱情高。系部手牽手”，計算機學院的“朋輩服務計劃”、“三微平臺”等等。各二級工會組織全部完成換屆改選工作，代表結構得以優(yōu)化，許多公道正派、具有較強民主管理能力和水平的同志入選教代會，二級教代會制度得到較好落實。 。學友行動”僅停留在啟動階段；“十進十建”在學生群體中宣傳和開展力度不夠；安全教育方面還存在調動學生參與積極性不高、防范教育形式單一、安全管理制度和應急預案可操作性和實效性不強等問題。健全黨建工作責任體系，建議建立黨總支對所屬黨支部月度黨建工作檢查、記載和備案制度。 。建議黨建工作領導小組成員單位安排部署工作要具體化、條目化，操作性和指導性要強，便于各基層單位按階段落實。 、不詳、不規(guī)范依然存在。從學院層面來看，學生黨支部和行政黨支部的黨建工作開展要好于教師黨支部。信息化辦公室結合審核評估工作，指導計算機學院學生為各部門、學院制作網(wǎng)站，增強了學生專業(yè)實踐能力等等。學生黨員發(fā)展教育質量進一步提升，化生
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